Тест:

Середовища існування: наземно-повітряне, водне, ґгрунтове. Терморегуляція.

24.10.2020
4 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1

1 з 28 балів

Укажіть, до яких факторів середовища належать рельєф, клімат, повітря:

2

1 з 28 балів

До якої групи організмів відносять мешканців водойм:

3

1 з 28 балів

Виберіть групу організмів, що мешкають у наземно-повітряному середовищі існування:

4

1 з 28 балів

"Організми використовують весь наявний ресурс та розмножуються з такою інтенсивністю, яка забезпечує максимально можливе їх число". Вкажіть назву закономірності:

5

1 з 28 балів

Процеси фотосинтезу ліщини звичайної забезпечують в лісовій екосистемі функцію:

6

1 з 28 балів

Який із природних ресурсів неживої природи є визначальним для особливостей водного середовища?

7

1 з 28 балів

Яка екологічна група гідробіонтів мешкає на межі водного й повітряного середовища?

8

1 з 28 балів

Виберіть адаптацію нектонних організмів:

9

1 з 28 балів

Для тваринних організмів якої екологічної групи характерні важкі захисні скелетні утворення, додаткові органи дихання і розвинута біолюмінесценція?

10

1 з 28 балів

Укажіть пристосування до нестачі вологи у тварин посушливих місць:

11

1 з 28 балів

До якої групи організмів відносять мешканців ґрунту:

12

1 з 28 балів

"Між живими організмами та їх середовищем існування формуються тісні взаємовідносини та взаємозалежності, що зумовлюють їх діалектичну єдність". Вкажіть назву закономірності:

13

2 з 28 балів

Залежно від реакції на інтенсивність освітлення рослини поділяють на:

14

2 з 28 балів

Вкажіть світлолюбні рослини:

15

2 з 28 балів

Виберіть усі ознаки, які характеризують білого ведмедя.

16

2 з 28 балів

Виберіть ознаки, які характеризують лисицю пустельну (фенека):

17

4 з 28 балів

Встановити відповідність між терміном та його визначенням.

Термін
Визначення
1

Аєроби

А

здатність підтримувати постійну температуру тіла

2

Планктон

Б

організми, які здатні жити у безкисневому середовищі

3

Гомойотермність

В

організми, що дрейфують у товщі води та не можуть протистояти течії

4

Анаероби

Г

залежність температури тіла від температури навколишнього середовища

Ґ

організми, що існують лише в кисневмісному середовищі

18

4 з 28 балів

Встановіть відповідність між видом та його екологічною групою.

Вид
Група
1

Сфагнум

А

кріофіл

2

Білий ведмідь

Б

мезофіл

3

Ламінарія

В

гідробіонт

4

Сірий лелека

Г

гігрофіл

5

Коала

Рефлексія від 160 учнів

Сподобався:

0

Так: 123

Ні: 37

Зрозумілий:

0

Так: 130

Ні: 30

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 128

Так: 32

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Водне та наземно-повітряне середовища існування

Водне та наземно-повітряне середовища існування

277

Аватар профіля Леонтьєва Валентина Олександрівна
Біологія
11 клас

41 грн

Водне середовище існування. Наземно-повітряне середовище існування

Водне середовище існування. Наземно-повітряне середовище існування

450

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
11 клас

33 грн

Особливості наземно-повітряного та водного середовища існування

Особливості наземно-повітряного та водного середовища існування

114

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Наземно-повітряне середовище існування

Наземно-повітряне середовище існування

544

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
11 клас

33 грн

Наземно-повітряне середовище існування. Способи терморегуляції організмів.

Наземно-повітряне середовище існування. Способи терморегуляції організмів.

363

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія і екологія
11 клас

31 грн

Наземно-повітряне та грунтове середовище існування

Наземно-повітряне та грунтове середовище існування

238

Аватар профіля В'юн Катерина Володимирівна
Біологія
11 клас

19 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1417

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1175

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

661

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

870

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

192

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас