Тест містить 12 запитань з однією й кількома правильними відповідями, запитання на встановлення відповідності, запитання з полем для вводу відповіді
Конструктор тестів
Тест містить 12 запитань з однією й кількома правильними відповідями, запитання на встановлення відповідності, запитання з полем для вводу відповіді
Перед вами завдання, що допоможуть перевірити знання про особливості наземно-повітряного середовища та пристосування живих організмів до життя в ньому
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
Установи відповідність між факторами наземно-повітряного середовища:
Взаємодія літо-, гідро й атмосфери
Основний середовищеутворювальний чинник
Живі організми
Визначають різноманітність умов
Світло
Лімітуючі чинники
Температура й вологість
Основний сигнальний регулятор ритмічних процесів
Температура
Має найбільший діапазон мінливості
2
Організми, які населяють наземно-повітряне середовище: (з малої літери)
3
Здобувачі освіти 11 класу на уроці біології вивчли наземно-повітряне середовище існування. Учениця сказала, що організми, здатні мешкати в безкисневих умовах - анаероби. А учень додав, що анаероби здатні отримувати енергію шляхом гліколізу. Хто з них має рацію?
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Ви завершили роботу — ще один крок до глибшого розуміння закономірностей існування живих організмів зроблено.
Якщо якісь завдання викликали труднощі, с
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 3