Семестрова робота за ІІ семестр 5 клас (ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ)

Віднеси зображені органи до відповідних систем органів людини:

Є п'ять основних органів чуття, оберіть - які саме:

Дихальна система забезпечує надходження в наш організм ... і виділення з нього ... . Доповни речення правильним варіантом.

Утвори логічні пари:

Вкриває тіло і захищає внутрішні органи від пошкоджень, збудників інфекційних, хворб ...

Це м’яз, що знаходиться у центрі грудної клітки та виконує функцію насосу у нашому тілі:

По ним рухається кров з поживними речовинами і киснем до органів:

Встанови відповідність між цифрою на малюнку та назвою:

Тіло багатоклітинних грибів утворене переплетенням довгих мікроскопічних ниток з клітин. Як називаються клітини гриба?

Назвіть частину будови гриба, що позначена цифрою №1:

За будовою нижнього боку шапинки розрізняють пластинчасті й трубчасті гриби. Встановіть відповідність між зображенням та типом гриба:

Мікроскопічні, часто одноклітинні організми, в яких немає ядра та багатьох інших органел, характерних для клітин рослин, тварин і грибів - це ...

Неклітинні форми життя (вони не мають клітинної будови), які проявляють ознаки і живого, і неживого - це ...

Встановіть відповідність між забраженнями клітин та назвами організмів, до яких вони належать:

Назвіть частини будови квіткової рослини, що позначені цифрами №1, №2, №5 та №4:

Співставте фото рослини з класом, до якого вона належить:

З поданого переліку оберіть безхребетних тварин:

З поданого переліку обери групи хребетних тварин: