Тестування розділено за варіантами. Можна використовувати для самостійної роботи після усного опитування учнів. У поданому завданні сформовано запитання в тестовій (відкритій і закритій) формі, мінідиктант з перевірочними завданнями.
Конструктор тестів
Тестування розділено за варіантами. Можна використовувати для самостійної роботи після усного опитування учнів. У поданому завданні сформовано запитання в тестовій (відкритій і закритій) формі, мінідиктант з перевірочними завданнями.
Варіанти тесту:
1
Виконайте завдання подані після тексту
Текст 1 Тюльпани
Немає в степу ні швидкоплинних річок, ні високих гір, ні непрохідних лісів. Зате є рівнина і простір до самого горизонту. На перший погляд здається, що тут дуже нудно й нецікаво. Але це не так, якщо побачиш степ навесні, коли цвітуть червоні, жовті й білі тюльпани, - ціле море тюльпанів! – ніколи не скажеш, що він нудний. А як пахнуть тюльпани! Особливо жовті. Так і хочеться забрати додому шматочок квітучого степу. Але тюльпани швидко в’януть, коли їх зірвеш. Тому краще милуватися ними, такими прекрасними і запашними в степу.
Ось уявіть собі: яскраві, духмяні квіти, величезне бездонне блакитне шатро неба, безмежний простір і лагідний, теплий вітер…Та й пекуче літнє сонце, і снігові заметілі взимку, і навіть осіння негода – все подобається людям, які живуть у степу.
(З кн.. «По рідній країні» ) (136 слів)
Упишіть назву частини мови, виділеної зеленим кольором.
Випишіть займенники з поданих речень: "Але тюльпани швидко в’януть, коли їх зірвеш. Тому краще милуватися ними, такими прекрасними і запашними в степу".
Запишіть назву частини мови, виділеної в реченні жовтим кольором: "Немає в степу ні швидкоплинних річок, ні високих гір, ні непрохідних лісів. Зате є рівнина і простір до самого горизонту".
2
З'єднайте слова з частинами мови:
3
Визначте, у якому часі вжито виділене дієслово:
Летить Стрепет, і коли захочеться йому співати, то розправляє крила так, що співуча пір'їнка висувається і настроюється на спів (В.Сухомлинський).
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 24 учнів
Сподобався:
Так: 24
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 20
Так: 4