Конструктор тестів
Добрий день, шановні учні.
Перед вами тест із теми "Самостійна робота№16 "Множення раціональних чисел. Зведення подібних доданків"
УВАГА! Будьте уважні, читайте коментарі до завдань.
Перед проходженням тесту приготуйте чорнетку та ручку для обчислень та розв'язувань.
Бажаю успіху!
1
Обчисли: 
2
Укажи коефіцієнт буквеного виразу: -7ау
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби мінус
3
Зведи подібні доданки у виразі: -3у - 9у
Увага! Відповідь записуйте без пробілів в англійській розкладці, використовуйте за потреби мінус
4
Знайди значення добутку: 
5
Обчисли: (-0,3)3
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
6
Спрости: 5у – 7с + 6с - 9у
Увага! Відповідь записуйте без пробілів в англійській розкладці, використовуйте за потреби мінус
7
Спрости вираз: 
Увага! Відповідь записуйте без пробілів в англійській розкладці, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
8
Обчисли значення виразу: -1,5(a + 0,6) + 0,3(5a - 8), якщо a = 4,287.
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
9
Розв'яжи рівняння: 
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
10
Укажи спільний множник у виразі:
1) 4p – 4x; Відповідь: [4, p, x]
2) 5m + 2m; Відповідь: [5, 2, m]
3) 7ay − 3yb/ Відповідь: [7, a, y, b, 3]
11
Спрости вираз 4a – 12a та знайди його значення, якщо a = −0,7.
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
Тест пройдено!
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0