Конструктор тестів
1
Установіть послідовність розвитку подій у творі Л.Українки "Давня казка"
поетові нащадки гартують гостре слово
поета ув'язнюють; Бертольд помирає
поет складає серенаду для Ізідори
Бертольд одружується з Ізідорою, а потім захоплює бусурманську столицю
Поет знайомиться з Бертольдом, між ними виникає конфлікт
2
Установіть відповідність
інверсія
Люди мучились, як в пеклі, Пан втішався, як у раю
антитеза
люди добрі, поет нещасний, сумна діброва
епітет
час летів, пісні ідуть по людях
гіпербола
розходилась по світу стоголосою луною
проживав поет нещасний…
3
Твори, у яких відображено внутрішній світ людини через передавання почуттів, думок, переживань у певних обставинах, під впливом певних подій, називаються...
4
Справжнє прізвище Лесі Українки:
5
За жанром «Давня казка» Лесі Українки:
6
У якій країні відбувалися події?
7
Визначте художні засоби, використані в рядку “Ясніші, ніж зорі ясні”
8
Встанови послідовність подій у вірші
"У вікно до мене заглянули від яблуні гулки..."
"Вона летіла хутко, мов стокрила..."
"...а з ним прилинули пісні пташині"
"... а я лежала хвора й самотна."
9
Увідповідніть художні засоби та їх приклади
«шляхи зійшлися», «весна промінням грала», «розливався людський стогін», «вітер розносив луну»
епітет
«думи мої, думи мої, ви мої єдині,
не кидайте хоч ви мене...», «прилітайте, сизокрилі
мої голуб'ята»
порівняння
«привітаю, як діток», «люди мучились, як в пеклі», «час летів, немов на крилах»
риторичне звертання
«шлях широкий», «спів дзвінкий», «лиха година»
метафора
оксиморон
10
У дев’ятнадцятирічному віці Леся Українка написала для сестри підручник
11
Роль митця в суспільстві — це провідний мотив твору Лесі Українки.
12
Поет був щасливим, бо мав
13
Поет відмовився від пропозиції стати придворним співцем, бо ...
14
Образ купини у вірші В. Сосюри «Любіть Україну» символізує ...
15
За який вірш В. Сосюра зазнав найгостріших звинувачень у націоналізмі?
16
Метафори: „гаї синіють”, „щастя синіє у душі...”, „осіяють роки”, „синіє поле”, „хмарки летять” використано у творі
17
На схемі зображено образи твору
18
Образ вітру, печальних пелюстків, синьої тишини наявний у вірші:
19
Ліричний герой якого з віршів Василя Голобородька закликає «Співаймо пісні про кохання…»?
20
Установіть відповідність між творами та видами лірики
«Васильки» В. Сосюри
громадянська
"Любіть Україну" В.Сосюри
пейзажна
"Осінь"В.Сосюри
інтимна з елементами пейзажної
21
Утвердження бережливого ставлення до природи подано у творі
22
Невеликий за обсягом , переважно безсюжетний твір , настроєвого характеру - це
23
Оберіть правильне визначення терміна " Вільний вірш "
24
Особливістю твору В. Голобородька «Наша мова» є
25
Установіть відповідність між художніми засобами та їх прикладами у поетичних творах.
" Хата як зелений птах В. Голобородько "З дитинства дощ"
Тавтологія
" Кожне слово нашої мови проспіване у пісні " В. Голобородько " Наша мова "
Порівняння
" Наповнюймо цей холодний всесвіт теплими словами нашої мови , які народжуються разом із диханням " В. Голобородько " Теплі слова "
Епітет
" Уплетена хата , уплетене дерево , уплетена річка , уплетена череда " В. Голобородько " З дитинства дощ "
Інверсія
Гіпербола
26
Ліричний герой вірша В. Голобородька «Теплі слова» закликає співати, гуляти весілля, розповідати казки, щоб не вмерли слова, ОКРІМ
27
«Слово, яке записано в літописі» - це важливий образ твору
28
Позначте, де народився автор поезії "Любіть Україну"
29
Установіть відповідність між назвою твору та художнім образом
"Любіть Україну"
рідні очі
"Васильки"
холодне волосся дощу
" З дитинства дощ "
кривенькі тини
" Зимовий етюд "
за нашу байдужість гріх
" Бачиш між трав зелених "
тхолодний всесвіт
вечір, мов казка
30
На думку поета В. Підпалого (за віршем «…Бачиш, між трав зелених»), на нас усіх може лягти гріх
31
Яка з вивчених поезій сподобалася вам найбільше? Що ви взяли з неї для свого життя?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0