Самостійна робота для учнів 9 класу з геометрії на тему "Теорема косинусів. Теорема синусів"
Конструктор тестів
Самостійна робота для учнів 9 класу з геометрії на тему "Теорема косинусів. Теорема синусів"
Вітаю, шановні діти! Сьогодні ми виконуємо самостійну роботу з геометрії (тема "Теорема косинусів. Теорема синусів"). Будь ласка, уважно читайте завдання, записуйте в зошиті повний розв'язок. Фото (скрін) виконаних завдань прикріплюємо до відповідей тесту.
Розв’язання задач повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення/ розрахунки, зробити посилання, на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Проілюструйте розв’язання задач рисунками.
Отже, «запускаємо власні процесори ;)» і починаємо працювати. Впевнена, що збоїв у ваших системах протягом контрольної роботи не буде:)
1
У трикутнику ABC AB=c, BC=a, AC=b. Знайдіть кут С, якщо c2=a2+b2−2ab⋅. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
2
У трикутнику ABC AB = 4 см, BC = 7 см, cos∠B=−2/7. Знайдіть сторону AC. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
3
Знайдіть стороку AB трикутника ABC, якщо AC = см, BC = 5 см, ∠C = 150°. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
4
У трикутнику ABC ∠B = 30∘, AC = 10 см. Знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника ABC. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
5
У трикутнику ABC ∠B = 30∘, а діаметр, кола, описаного навколо цього трикутника дорівнює 10. Знайдіть сторону AC. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
6
У трикутнику ABC градусна міра кута C дорівнює 60o, BC= 2см, BA= см. Знайдіть довжину сторони AC. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
7
Знайдіть косинус меншого кута трикутника зі сторонами 2 см, 3 см і 4 см. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
8
Знайдіть діагоналі паралелограма, якщо вони відносяться як 3:5, а сторони паралелограма дорівнюють 13 см і 16 см. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту

9
За даними на рисунку обчисліть довжину сторони трикутника, що позначена знаком запитання. Для розрахунків використовуйте калькулятор або таблиці Брадіса, результат округліть до десятих. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту

10
За даними на рисунку, знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
11
Сторона трикутника відноситься до радіуса описаного навколо трикутника кола як :1. Знайдіть кут, що лежить проти цієї сторониСторона трикутника відноситься до радіуса описаного навколо трикутника кола як . Знайдіть кут, що лежить проти цієї сторони. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
12
Дві сторони трикутника дорівнюють 6 см і 16 см, а кут між ними - 60о. Знайдіть довжину третьої сторони трикутника та радіус кола, описаного навколо цього трикутника. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
13
AD i BC – основи трапеції ABCD з діагоналлю AC, що розміщена на бісектрисі кута A. Обчисліть довжину діагоналі AC, якщо AC=CD, AD=12 см, кут ABC=150o
Відповідь округліть до десятих. Фото (скрін) виконаного завдання прикріплюємо до відповідей тесту
Щиро дякую за роботу!
Рефлексія від 28 учнів
Сподобався:
Так: 28
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 20
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 13