Тестові завдання допоможуть перевірити рівень знань учнів про вставні слова (словосполучення, речення), їх стилістичну роль у мовленні; уміння знаходити їх в реченнях, відрізняти їх від речень з однозвучними словами.
Конструктор тестів
Тестові завдання допоможуть перевірити рівень знань учнів про вставні слова (словосполучення, речення), їх стилістичну роль у мовленні; уміння знаходити їх в реченнях, відрізняти їх від речень з однозвучними словами.
Тестові завдання допоможуть перевірити рівень знань учнів про вставні слова (словосполучення, речення), їх стилістичну роль у мовленні; уміння знаходи
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Допущені помилки при виділенні вставних слів у реченнях варіантів, ОКРІМ
2
Розмістіть речення у такій послідовності, що був відновлений зміст тексту.
З одного боку, стереотипне сприйняття світу дає змогу людині скоротити час на обдумування та реагування на мінливі умови навколишнього середовища.
Тому виникають відносно стійкі й спрощені уявлення про ту чи іншу людину, соціальну групу, подію або явище, які називають стереотипними.
З іншого боку, таке бачення світу маніпулює нашою свідомістю й заважає сприймати його багатогранно.
Наші уявлення про людей та явища часто формуються на основі інформації з різних джерел, а не з нашого безпосереднього досвіду.
Наприклад, коли ми чуємо слово "яблуко", то уявляємо його зеленим, лебеді для нас завжди білі, а чоловіки сильніші за жінок.
3
Оберіть із запропонованих вставних слів, словосполучень ті, які відповідають змістові тексту.
Коли Улас Самчук покидав рідний край, йому здавалось, що це ненадовго. Слова великої любові, [по-перше, здавалось, кажуть], бриніли в душі нашого письменника-земляка і, сповнені глибокої туги за родиною, втраченою Батьківщиною, лягли на чисті аркуші паперу. На полиці ви бачите твори У.Самчука та дослідницькі роботи про письменника. Улас Самчук , [мабуть, даруйте на слові, без сумніву], ніколи не зраджував ідеалів честі, людської гідності.
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 1