Тестові завдання допоможуть перевірити рівень знань учнів про вставні слова (словосполучення, речення), їх стилістичну роль у мовленні; уміння знаходити їх в реченнях, відрізняти їх від речень з однозвучними словами.
Конструктор тестів
Тестові завдання допоможуть перевірити рівень знань учнів про вставні слова (словосполучення, речення), їх стилістичну роль у мовленні; уміння знаходити їх в реченнях, відрізняти їх від речень з однозвучними словами.
Тестові завдання допоможуть перевірити рівень знань учнів про вставні слова (словосполучення, речення), їх стилістичну роль у мовленні; уміння знаходити їх в реченнях, відрізняти їх від речень з однозвучними словами.
1
Допущені помилки при виділенні вставних слів у реченнях варіантів, ОКРІМ
2
Розмістіть речення у такій послідовності, що був відновлений зміст тексту.
З одного боку, стереотипне сприйняття світу дає змогу людині скоротити час на обдумування та реагування на мінливі умови навколишнього середовища.
Тому виникають відносно стійкі й спрощені уявлення про ту чи іншу людину, соціальну групу, подію або явище, які називають стереотипними.
З іншого боку, таке бачення світу маніпулює нашою свідомістю й заважає сприймати його багатогранно.
Наші уявлення про людей та явища часто формуються на основі інформації з різних джерел, а не з нашого безпосереднього досвіду.
Наприклад, коли ми чуємо слово "яблуко", то уявляємо його зеленим, лебеді для нас завжди білі, а чоловіки сильніші за жінок.
3
Оберіть із запропонованих вставних слів, словосполучень ті, які відповідають змістові тексту.
Коли Улас Самчук покидав рідний край, йому здавалось, що це ненадовго. Слова великої любові, [по-перше, здавалось, кажуть], бриніли в душі нашого письменника-земляка і, сповнені глибокої туги за родиною, втраченою Батьківщиною, лягли на чисті аркуші паперу. На полиці ви бачите твори У.Самчука та дослідницькі роботи про письменника. Улас Самчук , [мабуть, даруйте на слові, без сумніву], ніколи не зраджував ідеалів честі, людської гідності.
4
У яких реченнях немає вставних слів, словосполучень?
5
Визначте, до якої групи за значенням відносяться вставні слова, словосполучення у реченнях
Зрештою, щастя - це найвищий тонус душі.
активізація уваги співрозмовника
А все-таки катюзі, як кажуть, буде по заслузі
зв'язок між думками, порядок викладу думки
Либонь, тринадцятая осінь в пустім саду оце шумить.
джерело інформації
На жаль, у нас не прийнято писати культурних історій міста
невпевненість
емоційна оцінка
6
Вставні слова є в реченнях (оберіть два варіанти, розділові знаки пропущені)
7
Вкажіть два варіанти, у яких усі слова і словосполучення є або можуть бути вставними.
8
Вкажіть речення, у яких є вставлені конструкції (оберіть два варіанти; розділові знаки пропущені).
9
Правильно виділені вставні слова, словосполучення, речення у варіантах (оберіть дві правильні відповіді)
10
Укажіть речення, у яких вставні слова активізують увагу співрозмовника
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 1