Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Рівняння. 5 клас НУШ
Тест:
Рівняння. 5 клас НУШ
13.11.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Добрий день, діти.
Перед вами тест із теми "Рівняння"
УВАГА! Будьте уважні, читайте коментарі до завдань.
Перед проходженням тесту приготуйте чорнетку та ручку для обчислень та розв'язувань.
Бажаю успіху!
Тест містить питання скопійовані з: Рівняння. 5 клас НУШ.
1
1 з 16 балів
Знайдіть корінь рівняння 17 – x = 8.
УВАГА! Відповідь записуйте тільки цифрами, без крапок, ком, пробілів тощо.
2
1 з 16 балів
Знайдіть корінь рівняння x – 10 = 7.
УВАГА! Відповідь записуйте тільки цифрами, без крапок, ком, пробілів тощо.
3
1 з 16 балів
Знайдіть корінь рівняння х + 21 = 33.
УВАГА! Відповідь записуйте тільки цифрами, без крапок, ком, пробілів тощо.
4
1 з 16 балів
У рівнянні х - 67 = 50 змінна х є невідомим
5
4 з 16 балів
Встановіть відповідність між невідомою змінною та правилом її знаходження
Невідома змінна
Правило знаходження
1
Щоб знайти невідомий доданок
А
треба ділене поділити на частку
2
Щоб знайти невідомий дільник
Б
треба від суми відняти відомий доданок.
3
Щоб знайти невідомий множник
В
треба частку помножити на дільник
4
Щоб знайти невідоме ділене
Г
треба добуток поділити на відомий множник
Ґ
треба частку поділити на дільник
6
1 з 16 балів
Розв'яжіть задачу за допомогою рівняння:
У кошику було кілька грибів. Після того як туди поклали ще 25 грибів, їх стало 72. Скільки грибів було в кошику спочатку?
Відповідь: х = .
УВАГА! Відповідь записуйте тільки цифрами, без крапок, ком, пробілів тощо.
7
1 з 16 балів
Знайдіть корінь рівняння 2х + 4х = 60
УВАГА! Відповідь записуйте тільки цифрами, без крапок, ком, пробілів тощо.
8
2 з 16 балів
Розв'яжіть рівняння: ( х + 153 ) - 271 = 195.
Встановіть послідовність розв'язування рівняння.
х + 153 = 466
х + 153 = 195 + 271
х = 466 - 153
х = 313
9
2 з 16 балів
Розв'яжіть рівняння: ( 150 + х ) * 20 = 360.
Встановіть послідовність розв'язування рівняння.
150 + х = 360 : 20
Потім шукаємо невідомий доданок - х
Спочатку шукаємо невідомий множник - вираз (150 + х)
150 + х = 180
х = 180 - 150
х = 30
10
2 з 16 балів
Продовжи фразу: розв*язати рівняння означає знайти....
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую. Вашу відповідь відправлено вчителю на перевірку.
Рефлексія від 59 учнів
Сподобався:
0
Так: 57
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 47
Ні: 12
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 51
Так: 8