Контрольна робота містить 18 завдань: 12 з них з вибором 1 правильної відповіді, 5 завдань на встановлення відповідності та 1 на встановлення послідовності.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Річна контрольна робота з української літератури. 10 клас
Тест:
Річна контрольна робота з української літератури. 10 клас
27.04.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Контрольна робота містить 18 завдань: 12 з них з вибором 1 правильної відповіді по 0,5 б., 5 завдань на встановлення відповідності та 1 на встановлення послідовності (по 1 б.).
Бажаємо успіху!
1
0.5 з 12 балів
Хто і кого вихваляє в уривку «Та й робоча ваша дочка! Що то за золота у вас дитина. Так пильнує коло роботи , що й не розгинається».
2
0.5 з 12 балів
Прототипом головного героя роману Панаса Мирного та Івана Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» був:
3
0.5 з 12 балів
У новелі М. Коцюбинського «Intermezzo” дійової особою є:
4
0.5 з 12 балів
У перекладі «Contra spem spero» означає:
5
0.5 з 12 балів
Герой якої п’єси змарнував життя на ілюзії, поставив під загрозу життя своїх близьких і достаток родини?
6
0.5 з 12 балів
Герой новели В. Стефаника «Камінний хрест» звертається до сусідів з проханням:
7
0.5 з 12 балів
Азазель у поемі «Мойсей» Івана Франка – це
8
0.5 з 12 балів
Український імпресіонізм у літературі представлений у творах
9
0.5 з 12 балів
Мавка повертається з царства «Того, хто в скалі сидить», щоб
10
0.5 з 12 балів
Ідея незнищенності кохання єднає твори
11
0.5 з 12 балів
Драматизм цього образу полягає в його роздвоєності, неусвідомленні свого покликання та мети життя.
12
0.5 з 12 балів
Яка проблема не порушується в новелі М. Коцюбинського «Intermezzo»?
13
1 з 12 балів
Установіть відповідність між літературною течією модернізму та письменником.
Течія
Письменник
1
Неоромантизм
А
Василь Стефаник
2
Імпресіонізм
Б
Леся Українка
3
Експресіонізм
В
Панас Мирний
4
Символізм
Г
Михайло Коцюбинський
Ґ
Олександр Олесь
14
1 з 12 балів
Установіть відповідність між персонажами одного твору.
Персонаж
Персонаж
1
Мелашка
А
Марічка
2
Чугайстир
Б
Моя утома
3
Килина
В
Баба Палажка
4
Зозуля
Г
Перелесник
Ґ
Азазель
15
1 з 12 балів
Установіть відповідність між цитатною характеристикою і героєм твору.
Цитата
Герой
1
«…був дуже богомольний, ходив до церкви щонеділі не тільки на службу, а навіть на вечірню, говів два рази на рік, горнувся до духовенства, любив молитись і постити»
А
Іван Палійчук
2
«Він ніколи не сміявся гаразд, як сміються люди. Його насуплене, жовтувате лице не розвиднювалось навіть тоді, як губи осміхались».
Б
Чугайстир
3
“Блукав по лісі, поміж камінням, в заломах, як ведмідь, що зализує рани, і навіть голод не міг прогнати його в село. Люди гадали, що він загинув з великого жалю, а дівчата склали співанки про їх кохання та смерть, які розійшлися по горах".
В
Лісовик
4
"Він був без одежі. М’яке темне волосся покривало все його тіло, оточувало круглі і добрі очі, заклинилось на бороді й звисало на грудях… Се був веселий …, добрий лісовий дух..."
Г
Омелько Кайдаш
Ґ
Карпо Кайдаш
16
1 з 12 балів
Установіть відповідність між образами у творі "Intermezzo"
Образ
Образ
1
люди
А
п'ять ротів, як вітряків
2
сонце
Б
троє білих ведмедів
3
селянин
В
сліди підошов
4
маленька пташка
Г
голосна арфа
Ґ
золотий засів
17
1 з 12 балів
Установіть відповідність між художніми засобами та їх прикладами.
Художній засіб
Приклад
1
епітет
А
Як уходили назад до хати, то ціла хата заридала.
2
метафора
Б
Він ішов зі старою, згорблений, в... сивім одінню й щохвиля танцював польки.
3
метонімія
В
Глянув на свою стару, яка плакала між жінками, і виймив з пазухи хустину.
4
порівняння
Г
Стояв перед гостями... каменів, бо слова не годен був заговорити.
Ґ
Одна сльоза котилася по лиці, як перла по скалі.
18
1 з 12 балів
Установіть послідовність подій у драматичному етюді О. Олеся "По дорозі в Казку".
Люди слідують за вождем, долають труднощі, гинуть. Він просить їх не боятися перешкод, які можуть бути на шляху.
Юрба зневіряється, сміється з вождя, кидає в нього каміння, залишає його і йде назад до свого дому в лісі.
Люди з юрби жаліються, що в лісі, де вони живуть, холодно, мало їжі, там не можна жити.
До вождя підходить хлопчик із Казки. Йому здається, що це привид. Але той відсовує гілки й показує вождеві сонячне проміння й золоту браму Казки.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Ви завершили тест. Сподіваємось, задоволені результатом. Подальших успіхів!
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0