Конструктор тестів
1
Read the article. Then, match the numbered paragraphs to the summary sentences.
HOW TO STOP BEING A BULLY
Bullying is a problem in schools from Norway to New Zeland. That's the bad news ... bullies can learn to stop and make better, more positive relationships. Here's how.
1. Not everyone needs to bully and control otherr people. Watch others and ask yourself this question: "What can I learn from their behaviour?"
2. Are you a bully because someone in your life bullies you? If the answer's "yes", then you understand how painful bullying can be, How do you want to be treated? Start trying not to treat other people like you want them to treat you.
3. Why not express your energy and aggression in new ways, for example, through sport?
4. It's not the end of the world if someone disagrees with you. Try to see things from their point of view. Sometimes other people's ideas are differnt but not wrong.
5. Real leaders don't have to dominate and control other people Try to develop your leadership skills in a new way. Join a club, for example, or help young people in your local community.
6. Who are you heroes? Do they solve their problems by force? If so, look for new ones with differnt kinds of strength.
7. Why do your victims make you angry? Is it because they're different from you? Try not be frightened by differences in other people (or in yourself). Everyone is special and unique.
8. Does bullying make you look "big" in front of your friends? Well, you can get that feeling in other ways, too. Three examples are sport, acting and music.
9. When and where do you bully people? Avoid these situations.
10. Ask for help. Talk to a teacher ar relative, for example. Ask her/him for advice and support. Remember - you can change.
a Don't worry if peoplу are different.
b Find an alternative energetic activity to do.
c Find other ways to gain respect.
d Don't copy billying behaviour.
e Don't go to places where you may bully.
f Find good people to admire.
g Get some help and advice.
h Bullies can learn from ordinary people.
i Find different ways to influence.
j It doesn't matter if people don't agree with you.
2
Listen to the dialogue. Match the questions and answers.
What does Emma suggest?
Music and acting.
Why does Tara get angry?
Caring and understanding.
What does Luke look like?
Because Emma is teasing her.
What does he like?
Coming over to her place to play The Sims.
What is he like?
Tall and plump, with long straight hair.
3
Complete these similes with the following words:
a bear, snow, a bee, the day, the grave.
He isn't talkative, he's usually as silent, as .
My mom is always as busy as .
Everything is clear as , isn't it?
Clouds looked so nice being as white as .
I'm starving, I am as hungry as .
Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №5 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №6 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №8 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №21 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №22 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №23 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №24 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1