Тест:

Психологічна самодопомога. 8 клас НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Як усвідомлення фізіологічних причин емоційних змін у підлітковому віці, таких як підвищена концентрація гормонів та особливості функціонування нервової системи, може допомогти підлітку в процесі дорослішання?

2

1 з 12 балів

Яка з наведених функцій не належить до лобової частки головного мозку?

3

1 з 12 балів

Який відділ головного мозку відповідає за обмін інформацією між правою та лівою півкулями, а також за креативність і здатність приймати рішення?

4

1 з 12 балів

Яке твердження щодо розвитку мозку в підлітковому віці є найбільш точним

5

1 з 12 балів

Яким чином можна уникнути перевтоми в екстремальній ситуації, і чому це важливо?

6

1 з 12 балів

Який з перелічених факторів є "найлютішим ворогом" в екстремальній ситуації, і чому?

7

1 з 12 балів

Яка перша і головна передумова виживання в надзвичайних ситуаціях, і чому вона вважається настільки важливою для ефективного подолання небезпеки?

8

1 з 12 балів

Чому важливо розвивати силу волі заздалегідь, а не чекати екстремальної ситуації, і які практичні кроки можна вжити для її зміцнення в повсякденному житті?

9

1 з 12 балів

Як люди можуть ефективно справлятися з сильними емоціями та посттравматичним стресовим розладом, використовуючи методи саморегуляції, що сприяють внутрішньому спокою та гармонії?

10

1 з 12 балів

Чому важливо спілкуватися з родиною та друзями у складні емоційні періоди, і як це сприяє психологічному благополуччю?

11

1 з 12 балів

У яких випадках підлітку слід звернутися за професійною допомогою у галузі психології, психотерапії або психіатрії, враховуючи можливі вікові особливості страхів?

12

1 з 12 балів

Який основний ефект медитації?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Психологічна самодопомога

Психологічна самодопомога

352

Аватар профіля Полєскова Лариса Іванівна
Основи здоров'я
8—9 клас

50 грн

Перша допомога. Психологічна самодопомога.

Перша допомога. Психологічна самодопомога.

64

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

7 клас НУШ. Перша психологічна допомога (ППД) і самодопомога у станах стресу

7 клас НУШ.  Перша психологічна допомога (ППД) і самодопомога у станах стресу

498

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

34 грн

8 клас НУШ. Безпека в автономних ситуаціях невизначеності. Допомога та самодопомога

8 клас НУШ. Безпека в автономних ситуаціях невизначеності. Допомога та самодопомога

89

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

34 грн

Невідкладна домедична допомога. Психологічна самодопомога.

Невідкладна домедична допомога. Психологічна самодопомога.

60

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Основи здоров'я
9 клас

33 грн

Конфлікти. Екстремальна ситуація та стрес. Перша психологічна допомога (ППД) й самодопомога в стані стресу

Конфлікти. Екстремальна ситуація та стрес. Перша психологічна допомога (ППД) й самодопомога в стані стресу

102

Аватар профіля Кудько Андрій Олександрович
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

32

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

43

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

47

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

37

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

31

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

35

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас