Конструктор тестів
1
Першу допомогу потерпілому можуть надавати виключно кваліфіковані люди.
2
Відтворити послідовність дій при наданні першої допомоги.
За потреби викликати "швидку" та інші екстрені служби.
Зупинити критичні кровотечі, забезпечити прохідність дихальних шляхів та почати серцево-легеневу реанімацію за відсутності ознак життя.
Оглянути місце події та подбати про власну безпеку.
Не залишати постраждалого чи постраждалу до прибуття екстрених служб.
Перевести людину в стабільне положення на бік, якщо нема підозри на ушкодження хребта чи кісток тазу й реанімація була успішна.
Оцінити стан постраждалого чи постраждалої, перевірити свідомість, дихання, пульс.
3
Прийом "чути, бачити, відчувати" стосується...
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З вільною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №17 З кількома правильними відповідями
Запитання №18 З полем для вводу відповіді
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №21 З однією правильною відповіддю
Запитання №22 Кросворд
Рефлексія від 29 учнів
Сподобався:
Так: 25
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 23
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 2
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»