Моніторингова робота призначена для перевірки рівня засвоєння учнями основних понять української літератури, знання змісту творів, умінь аналізувати образи, визначати художні засоби, а також перевіряє розуміння тем першого семестру:
функції художньої літератури;
роди й жанри;
український фольклор (козацькі та стрілецькі пісні, коломийки);
історична проза (І. Франко «Захар Беркут»);
героїчна тематика (Леонід Полтава «Маленький дзвонар із Конотопа»);
психологізм і поетичність у прозі (М. Стельмах «Щедрий вечір»);
ліричні поезії А. Малишка та В. Симоненка;
тема дружби та першого кохання (Н. Малетич, В. Чемерис).
Робота містить теоретичні, змістові, аналітичні та творчі завдання.
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Після виконання учень/учениця демонструє:
Знання
функцій художньої літератури та літературних родів;
жанрових особливостей творів;
сюжетів та композиції оповідань і повістей;
тематики й ідей, художніх образів та рис персонажів;
ліричних творів та їхніх мотивів;
поняття «автобіографічний твір».
Уміння
визначати художні засоби;
встановлювати причинно-наслідкові зв’язки у сюжеті творів;
характеризувати персонажів;
узагальнювати прочитане;
аргументувати власну думку у відкритих відповідях.