Тема: Розділ 4. Графічне програмування (Python Turtle).
Мета: Перевірка рівня сформованості обов'язкових результатів навчання (ГР1–ГР4) згідно з Державним стандартом та навчальною програмою.
Структура роботи (12 завдань):
Завдання 1–9 (Тести): Перевірка базових знань синтаксису, логіки циклів та модулів, правил безпеки та цифрової етики. Кожен тест має 5 варіантів відповіді.
Завдання 10 (Коротка відповідь): Аналіз логічної моделі (розгалуження) на основі вхідних даних.
Завдання 11–12 (Розгорнута відповідь): Створення програмного коду з використанням input() та аргументація щодо ергономічних норм графічного інтерфейсу.
Система оцінювання:
Робота розрахована на 48 «сірих» балів.
Бали рівномірно розподілені між групами результатів: по 12 балів на кожну ГР (ІФО 1, 2, 3, 4).
Оцінювання здійснюється за принципом прямого переведення: 1 набраний «сірий» бал у межах групи результатів відповідає 1 балу оцінки за цю ГР у журналі (за 12-бальною шкалою).
Примітка: Для автоматизації розрахунків та фіксації результатів кожного учня, вчителю буде надано посилання на Бланк оцінювання ППР№4 7 кл (електронний протокол), куди вносяться бали за кожне завдання.