- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- НМТ›
- Пробне НМТ-26-2-Центр
Тест:
Пробне НМТ-26-2-Центр
04.04.2025
Варіанти тесту:
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вітаємо, любі успіхівці. Перед вами тест - другий етап Пробного НМТ-2026 і складається він із трьох предметів та 75 питань в наступній послідовності:
1
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
1 з 107 балів
1. Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2) Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому розвитку дуже незначну роль. (4) Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5) Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя. Слово основа в тексті можна замінити фразеологізмом
2
1 з 107 балів
2.Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2) Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому розвитку дуже незначну роль. (4) Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5) Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя. У називному відмінку в тексті вжито слово
3
1 з 107 балів
3.Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2) Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому розвитку дуже незначну роль. (4) Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5) Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя. Простим є речення
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Запитання №21 На встановлення відповідності
Запитання №22 На встановлення відповідності
Запитання №23 На встановлення відповідності
Запитання №24 На встановлення відповідності
Запитання №25 На встановлення відповідності
Запитання №26 З однією правильною відповіддю
Запитання №27 З однією правильною відповіддю
Запитання №28 З однією правильною відповіддю
Запитання №29 З однією правильною відповіддю
Запитання №30 З однією правильною відповіддю
Запитання №31 З однією правильною відповіддю
Запитання №32 З однією правильною відповіддю
Запитання №33 З однією правильною відповіддю
Запитання №34 З однією правильною відповіддю
Запитання №35 З однією правильною відповіддю
Запитання №36 З однією правильною відповіддю
Запитання №37 З однією правильною відповіддю
Запитання №38 З однією правильною відповіддю
Запитання №39 З однією правильною відповіддю
Запитання №40 З однією правильною відповіддю
Запитання №41 З однією правильною відповіддю
Запитання №42 З однією правильною відповіддю
Запитання №43 З однією правильною відповіддю
Запитання №44 На встановлення відповідності
Запитання №45 З однією правильною відповіддю
Запитання №46 З полем для вводу відповіді
Запитання №47 З полем для вводу відповіді
Запитання №48 З полем для вводу відповіді
Запитання №49 З полем для вводу відповіді
Запитання №50 З полем для вводу відповіді
Запитання №51 З однією правильною відповіддю
Запитання №52 З кількома правильними відповідями
Запитання №53 З однією правильною відповіддю
Запитання №54 З однією правильною відповіддю
Запитання №55 З однією правильною відповіддю
Запитання №56 З однією правильною відповіддю
Запитання №57 З однією правильною відповіддю
Запитання №58 На встановлення відповідності
Запитання №59 З однією правильною відповіддю
Запитання №60 З однією правильною відповіддю
Запитання №61 З однією правильною відповіддю
Запитання №62 На встановлення відповідності
Запитання №63 З однією правильною відповіддю
Запитання №64 З кількома правильними відповідями
Запитання №65 З однією правильною відповіддю
Запитання №66 На встановлення відповідності
Запитання №67 З кількома правильними відповідями
Запитання №68 З однією правильною відповіддю
Запитання №69 З однією правильною відповіддю
Запитання №70 З однією правильною відповіддю
Запитання №71 З однією правильною відповіддю
Запитання №72 З однією правильною відповіддю
Запитання №73 З однією правильною відповіддю
Запитання №74 З однією правильною відповіддю
Запитання №75 З однією правильною відповіддю
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Сподіваємося, що ви впорались з цим тестом успішно! А якщо щось не вийшло, то ще є час, щоб повторити та довчити!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0