Конструктор тестів
Мета роботи: розвивати вміння визначати середню температуру повітря, амплітуду коливань температури, будувати графіки ходу температур і розу вітрів.
Обладнання: підручник, термометр, показники добового, місячного, річного ходу температур повітря, а також переважаючих вітрів.
Температура повітря - одна з найважливіших характеристик погоди й клімату, що вказує на ступінь нагрівання повітря. Найчастіше її вимірюють ртутним або спиртовим термометром. У цих приладах використовується властивість ртуті й спирту змінювати свій об’єм при зміні температури. Впродовж доби температура повітря змінюється. Найвищою вона буває о 14-15 годині, найнижчою - перед сходом Сонця. Різниця між найвищою і найнижчою температурами впродовж доби називається добовою амплітудою (А). Добова амплітуда температури залежить від географічної широти (зі збільшенням географічної широти зростає), від характеру підстилаючої поверхні (над океанами й морями амплітуда менша), рельєфу місцевості, хмарності (при ясній погоді амплітуда більша). Для того щоб порівняти температуру повітря в різні дні, визначають середньодобові температури (їх визначають, як середньоарифметичне число). Наочне уявлення про зміну температури повітря дають графіки добового, місячного і річного ходу температури повітря. Роза вітрів - діаграма, що показує повторюваність вітрів у певній місцевості.
1
Перегляньте дані таблиці та визначте (обчисліть) середню добову температуру.
Час спостережень, год | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
Температура повітря, °С | -2 | +5 | +2 | 0 | -1 |
2
Перегляньте дані таблиці та визначте (обчисліть) добову амплітуду температур
Час спостережень, год | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
Температура повітря, °С | -2 | +5 | +2 | 0 | -1 |
3
Перегляньте дані таблиці та визначте (обчисліть) місячну ампплітуду температур.
4
Перегляньте дані таблиці та визначте (обчисліть) середню річну температуру
Пункт спостереження | Середня температура місяця | |||||
січень | лютий | березень | квітень | травень | червень | |
Дніпро | -4 | -3 | +2 | +9 | +16 | +19 |
липень | серпень | вересень | жовтень | листопад | грудень | |
+21 | +20 | +14 | +8 | +2 | -2 | |
5
Перегляньте дані таблиці та визначте (обчисліть) річну амплітуду температур
Пункт спостереження | Середня температура місяця | |||||
січень | лютий | березень | квітень | травень | червень | |
Кременчук | -4 | -3 | +2 | +9 | +16 | +19 |
липень | серпень | вересень | жовтень | листопад | грудень | |
+21 | +20 | +14 | +8 | +2 | -2 | |
6
Визначте, яка середньосічнева температура повітря на вершині, абсолютна висота якої 2500 м, якщо біля її підніжжя цей показник +4∘С:
7
Проаналізуйте розу вітрів південно-східної частини України. Що є наслідком впливу переважаючих вітрів у цьому регіоні?
8
Яка середня липнева температура біля підніжжя гори Аконкагуа, якщо в цій місцевості проходить ізотерма січня +16 ∘С, а річна амплітуда коливання середньомісячних температур становить 8 ∘С?
9
Використовуючи графік, визначте добову амплітуду температур повітря.
10
Використовуючи розу вітрів, визначте, вітри якого напрямку не спостерігались зовсім.
Рефлексія від 84 учнів
Сподобався:
Так: 73
Ні: 11
Зрозумілий:
Так: 71
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
Ні: 74
Так: 10
