Конструктор тестів
1
Встановіть відповідність між проявами індивідуальності мислення та їх сутністю.
Критичність
Уміння швидко змінювати свої дії за зміни ситуації.
Гнучкість
Здатність не потрапляти під вплив чужих думок.
Глибина
уміння дотримуватися логічної наступності, під час висловлювання суджень, їх обґрунтування.
Послідовність
Уміння проникати в сутність складних питань.
2
Встановіть відповідність між видами розумової діяльності та їх сутністю.
Аналіз
Поєднання предметів чи явищ за їхніми спільними й істотними ознаками.
Синтез
Розділ предметів і явищ на частини, або властивості.
Абстрагування
Поєднання частин чи властивостей в єдине ціле.
Узагальнення
Виокремлення одних ознак і виключення інших.
3
Укажіть сигнал, який людина визначає за смисловим значенням.
4
Встановіть відповідність між проявами вищої нервової діяльності та їх визначеннями.
Свідомість
Суб’єктивні переживання у яких виявляється ставлення людини до навколишнього світу і до себе.
Мислення
Процес, у результаті якого отримана інформація доходить до свідомості.
Емоції
Відображення дійсності та довільне регулювання взаємозв’язків людини з навколишнім середовищем, зокрема з суспільством.
Увага
Дає змогу людині за допомогою символів (слів та образів) виявити своє ставлення до реально існюючих, або уявних предметів та явищ навколишнього середовища, свої життєві інтереси.
5
Встановіть відповідність між сигнальними системами та їх ознаками.
Перша
Проявляється в спілкуванні за допомогою усної чи писемної мови.
Друга
Сприймає подразники навколишнього середовища за допомогою сенсорних систем.
Виражає ставлення до конкретних або уявних предметів чи подій.
6
Сигнальна система - це
7
Мова - це
8
Оберіть сигнали, що сприймає перша сигнальна система:
9
Здатність мозку зберігати і відтворювати раніше закладену інформацію — це:
10
Процес пригадування збереженої інформації називається:
11
Який вид пам'яті зберігає інформацію від 15 - 30 секунд до кількох хвилин?
12
Запам'ятовування може бути:
13
Як називається мислення, коли людина думає словами і створює образи предметів і явищ
Рефлексія від 220 учнів
Сподобався:
Так: 171
Ні: 49
Зрозумілий:
Так: 163
Ні: 57
Потрібні роз'яснення:
Ні: 163
Так: 57