Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Поняття про модуль

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

1 з 12 балів

Спосіб надання деякого коду для використання у програмі

2

1 з 12 балів

Щоб підключити модуль створення векторної графіки застосовують таку конструкцію:

3

1 з 12 балів

Щоб підключити модуль, що містить додаткові команди для роботи з числами застосовують таку конструкцію:

4

1 з 12 балів

Щоб підключити модуль, що містить функції для генерування випадкових чисел застосовують таку конструкцію:

5

1 з 12 балів

Які з команд означають Підняти перо та Опустити перо?

6

1 з 12 балів

Які команди потрібні для зафарбування замкнених фігур?

7

2 з 12 балів

Установіть відповідність між операторами та результатами їх виконання.

1

Проповзти вперед 20 кроків

А

circle (30)

2

Намалювати коло радіуса 30 пікселів

Б

сolor('green')

3

Підняти перо

В

forward(20)

4

Встановити зелений колір сліду Черепашки

Г

up ()

8

2 з 12 балів

Установіть відповідність між операторами та діями, які вони реалізують.

1

width (3)

А

Очистити область малювання

2

write ('Привіт')

Б

Вивести текстовий рядок в точці знаходження Черепашки

3

right (90)

В

Установити ширину сліду Черепашки в 3 пікселі

4

clear ()

Г

Повернутися направо на 90°

9

2 з 12 балів

Що буде виведено у консоль в результаті виконання операторів?

x = 4.5

y = 2

print (x//y)

Рефлексія від 16 учнів

Сподобався:

0

Так: 15

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Поняття про модуль

Поняття про модуль

176

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Поняття про модуль. Створення графічних примітивів.

Поняття про модуль. Створення графічних примітивів.

334

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Поняття вектора. Координати й модуль вектора

Поняття вектора. Координати й модуль вектора

314

Аватар профіля Пацай Геннадій
Геометрія
9 клас та 11 клас

19 грн

Поняття складності алгоритму. Бібліотеки та модулі мови програмування.

Поняття складності алгоритму. Бібліотеки та модулі мови програмування.

25

Аватар профіля Яременко Катерина Олександрівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Інтерактивна вправа «Правда / Неправда» до уроку «Поняття про модуль»

Інтерактивна вправа  «Правда / Неправда» до уроку  «Поняття про модуль»

245

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Підключення додаткових модулів. Модуль math.

Підключення додаткових модулів. Модуль math.

121

Аватар профіля Шестак Ніна Петрівна
Інформатика
8 клас

19 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3195

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1816

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

1000

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

916

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

557

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

440

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас
✖
↑