Конструктор тестів
11
11
169
7
0
На уроці узагальнення та систематизації знань повторення вивченого про інформацію та пристрої» можна зробити у форматі інтерактивної подорожі до Країни Інформації 🖥️🌍.
повторити поняття інформації, її властивості, способи подання;
узагальнити знання про пристрої введення, виведення та збереження інформації;
розвивати логічне мислення, увагу, навички співпраці;
формувати інформаційну культуру.
🗺️ Привіт, юний дослідник! Ти потрапив на таємничий Комп'ютерний острів, де живуть дружні роботи та зберігаються скарби знань про інф
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
👁️ Станція: Долина П'яти Органів
Завдання: Відповідність органів чуття
З'єднай види інформації з органами чуття, якими ми їх сприймаємо:
Холодна вода
Солодке морозиво
Запах свіжоспеченого хліба
Фотографія у книзі
Музика з колонок
2
💾 Станція: Печера Збереження
Завдання: Пристрої для зберігання
Вибери, які з цих пристроїв використовуються для ЗБЕРІГАННЯ інформації:
3
⌨️ Станція: Міст Введення
Завдання: Розподіли пристрої введення та виведення інформації
Перетягни пристрої ВВЕДЕННЯ у зелену зону, а ВИВЕДЕННЯ у червону:
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №11 Філворд
Чудова робота!
Ти знавець інформації та пристроїв!
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0