Конструктор тестів
1

2
Представити у вигляді степеня з основою 5 число

3

4

5
Який вираз є спільним знаменником дробів

6

7
Піднесіть до степеня вираз

8
Спростити вираз

9
Знайти значення виразу

10
Яке з наведених чисел є ірраціональним?
11

12
Числа записувати без пробілу,через крапку з комою
Розв’яжіть рівняння та вкажіть ОДЗ рівняння: 
Корені рівняння: . ОДЗ рівняння: х-будь-які, окрім
13
Графік якої функції зображений на рисунку? 
14
З-поміж наведених графіків укажіть графік функції
15
Яка фігура є графіком функції 
16
Спростити вираз 
17
Скласти квадратне рівняння, корені якого дорівнюють –8 та 5, користуючись теоремою Вієта
18
Сумою коренів квадратного рівняння х2-6х-10=0 є число
19
У відповідь записати тільки число
Знайдіть дискримінант квадратного рівняння -2х2-3х+5=0
20
Встановіть відповідність між заданими рівняннями (1-4) та множиною їх коренів (А-Д)
0,5х2-х=0
не має коренів
11х2-44=0
0;2
4х2-11х+6=0
0,75; 2
х2-4х+4=0
2
-2; 2
21
Позбавитись від ірраціональності в знаменнику дробу 
22

Рефлексія від 133 учнів
Сподобався:
Так: 87
Ні: 46
Зрозумілий:
Так: 91
Ні: 42
Потрібні роз'яснення:
Ні: 110
Так: 23