Тест містить 15 завдань різних типів, розподілених на 3 рівні. Кожний наступний рівень складніший за попередній, тому його виконання оцінюється більшою кількістю балів. Максимально можлива кількість балів за виконання завдань усіх рівнів контрольної роботи – 12.
Розподіл кількості завдань за рівнями складності з максимальною оцінкою в балах
Рівень | Кількість завдань | Максимальна кількість балів | |
за одне завдання | в сумі за рівень | ||
I | 12 | 0,5 | 6 |
II | 2 | 2 | 4 |
III | 1 | 2 | 2 |
Усього | 15 | - | 12 |
I рівень пропонує 12 тестових завдань закритого типу, які потребують вибору лише однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих варіантів. Якщо позначено дві або більше варіантів відповідей, вважається, що завдання виконане неправильно. Кожне правильно виконане завдання оцінюється в 0,5 бала.
II рівень складається з 2 завдань закритого типу, які передбачають встановлення відповідності між рядками твору та його назвою та між термінами та їхніми визначеннями. Якщо всі відповідності встановлені правильно, завдання оцінюється в 2 бали, три відповідності – 1,5 бали, дві – 1 бал, одна – відповідно 0,5 бала. Якщо жодна відповідь не знайдена – 0 балів.
III рівень складається з 1 завдання, де треба власноруч вписати правильну відповідь. Правильна відповідь оцінюється в 2 бали.
1
До пісень зимового циклу належать усі пісні в рядку:
2
На Різдво колядники носили із собою:
3
У день літнього сонцестояння жінки збирали:
4
У чому літувало Купайло?
5
Головною розвагою вечора на Івана Купала є:
6
Виберіть точне визначення календарно-обрядової пісні:
7
Що принесла весна («Ой весна, весна — днем красна»)?
8
Серед календарно-обрядових пісень немає циклу:
9
Який художній засіб є в поданому рядку:
«Бо я вже в чистім полі набувся,
Буйного вітречку начувся»?
10
У колядці «Нова радість стала» дарують "літа щасливії":
11
У колядці «Добрий вечір тобі, пане господарю!» згадуються «три празники»:
12
Пісня «У ржі на межі» належить до:
13
Установіть відповідність між рядками твору та його назвою
«У ржі на межі»
"Твій покрів – нам оборона,
Від усіх бід охорона".
«Ой хто, Хто Миколая любить»
"Проводили русалочки, проводили,
Щоб до нас вже русалочки не ходили".
«Проведу я русалочку до бору»
"Там сиділа русалка. Просила русалка
У дівочок сорочки".
«Добрий вечір тобі, пане господарю!»
"Застеляйте столи та все килимами,
Та кладіть калачі з ярої пшениці".
14
Установіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями.
Русалії
повторення слів, фраз, віршованих рядків, або строф із метою звернути на них особливу увагу
Пісня
пісні, які прославляють і закликають весну
Веснянки
обрядове свято, пов’язане із зеленими святами
Рефрен
невеликий словесно-музикальний твір, призначений для співу
15
Під час якого свята вшановують божество зображене на малюнку?
Вітаю! Тест завершено!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0