Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Підсумкове оцінювання за I семестр. Всесвітня історія 10 кл для сімейної форми навчання
Тест:
Підсумкове оцінювання за I семестр. Всесвітня історія 10 кл для сімейної форми навчання
10.03.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Тест містить питання скопійовані з: Підсумкове оцінювання за I семестр. Всесвітня історія 10 кл..
1
1 з 41 бала
Доповніть речення
Тривала війна могла призвести до поразки Німеччини, тому німецьке військове командування вирішило вдатися до...
2
1 з 41 бала
Лютнева революція в Російській імперії спричинила
3
1 з 41 бала
Незалежні Чехословаччина та Польща утворились в результаті розпаду
4
1 з 41 бала
Перше застосування танків проти армії центральних держав відбулося біля
5
1 з 41 бала
Перша світова війна розпочалась?
6
4 з 41 бала
Установіть відповідність між термінами та їх тлумаченнями
1
Геноцид
А
насильницьке приєднання, захоплення, утримання однією державою території або частини території іншої держави
2
Контрибуція
Б
діяльність, спрямована на друковане й усне поширення та роз'яснення певних ідей із метою формування бажаного світогляду, уявлень, емоційного настрою та впливу на поведінку людей
3
Блокада
В
повне або часткове знищення окремих груп населення за расовими, національними чи релігійними ознаками
4
Анексія
Г
плата, що накладається на переможену державу на користь держави-переможниці, а також примусовий збір матеріальних цінностей із населення окупованої місцевості, який здійснюють переможці
Ґ
військова, політична або економічна ізоляція чи оточення держави (її частини), групи держав, їхніх збройних сил, насильницьке порушення їхніх зовнішніх зв'язків
7
4 з 41 бала
Установіть відповідність між термінами та їх тлумаченнями
1
Ксенофобія
А
нічим не обмежена влада особи, групи, яка спирається на силу й певну державну структуру
2
Репарація
Б
вороже, нетерпиме ставлення до всього чужого, іноземного
3
Диктатура
В
ідеологія осуду будь-якої війни, відмови від неї як інструменту зовнішньої політики
4
Пацифізм
Г
одна з агресивних форм націоналізму, для якої характерна пропаганда непереможності й винятковості своєї нації, її зверхності над усіма іншими
Ґ
повне або часткове відшкодування державою завданих нею збитків іншій або іншим державам у грошовій чи іншій формах
8
4 з 41 бала
Встановіть хронологічну послідовність подій
Укладення Лозанського мирного договору
Міжнародне визнання розпаду Османської імперії
Затвердження статуту Ліги Націй
Підписання Версальського мирного договору
9
4 з 41 бала
Встановіть хронологічну послідовність подій
Підписання договору Дев'яти держав
Рурський конфлікт
Підписання Лозаннського мирного договору
Затвердження "Плану Дауеса"
10
1 з 41 бала
Яка зі світлин відображає події відомі як "кришталева ніч"
11
1 з 41 бала
Яку з цих зображень доречно використовувати у розповіді на тему "встановлення більшовицької диктатури"
12
4 з 41 бала
Установіть відповідність між датами та подіями
Дата
Подія
1
1929 р.
А
Ухвалення "хартії праці"
2
1918 - 1919 рр.
Б
Рік "великого перелому"
3
1933 - 1939 рр.
В
Період НЕПу
4
1927 р.
Г
Листопадова революція
Ґ
"Новий курс"
13
4 з 41 бала
Установіть відповідність між датами та подіями
Подія
Дата
1
Доба проспериті
А
1919 - 1933 рр.
2
Вестмінстерський статут
Б
1918 - 1921 рр.
3
Веймарська республіка
В
1931 р.
4
Громадянська війна в Росії
Г
1922 - 1929 рр.
Ґ
1921 р.
14
1 з 41 бала
Вкажіть рік, коли відбулася історична подія, яку характеризує даний уривок?
У Веймарі було проголошено демократичну конституцію, яка відповідала всім новітнім досягненням у цій галузі. Після вигнання імператорів обрано було нікчем. Під цим тонким покровом вирували пристрасті могутньої, переможеної, але в основному цілісної німецької нації». Веймарську Республіку, попри її переваги, розглядали як щось накинуте ворогом. Порожнеча розкрилася, і через деякий час в цю порожнечу вступив неприборканий маніяк, носій та виразник найбільш злісних почуттів, які колись роз ’їдали людське серце, - єфрейтор Гітлер».
15
4 з 41 бала
Розташуйте ці плакати у правильній хронологічні послідовності, відповідно до часу подій, які вони фіксують
16
1 з 41 бала
Фрагмент якого документу наведено?
"Водотоннажність всіх суден не має перевищувати 35 тис. т. Корабельні гармати мають бути не більше як 16 дюймів. Заборонено будувати нові морські бази ближче ніж за 5 тис. км від Японії. Встановлюється співвідношення між флотами країн за класом лінкорів у пропорції 5 (Англія) : 5 (США) : 3 (Франція) : 1,75 (Італія) : 1,75 (Японія)".
17
4 з 41 бала
Розташуйте ці карикатури у правильній хронологічні послідовності, відповідно до часу подій, які вони фіксують
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0