Тест:

Підсумкове оцінювання 5 клас, ІІ семестр

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест складається з 16 запитань, які оцінюються в 0,5-1 бал.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Будьте уважними!

Тест містить питання скопійовані з: Стихійні лиха, 5 клас, Профілактика пожеж, 5 клас (Воронцова).

1

1 з 30 балів

Надзвичайне природне явище, що діє з великою руйнівною силою, завдає значної шкоди району, в якому відбувається, порушує нормальну життєдіяльність населення, знищує матеріальні цінності:

2

1 з 30 балів

Організоване вивезення людей з небезпечної місцевості - це

3

1 з 30 балів

При підтопленні потрібно

4

1 з 30 балів

Під час урагану необхідно (4 відповіді):

5

1 з 30 балів

Перебувати на пляжі слід:

6

1 з 30 балів

Збираючись на пляж, обов'язково візьми з собою для власного захисту...

7

1 з 30 балів

Ознаками теплового чи сонячного удару є..

8

1 з 30 балів

Обери чотири "надто небезпечно", які міжнародна організація Червоний Хрест радить добре пам'ятати всім, хто збирається купатись. Небезпечно плавати, коли:

9

1 з 30 балів

Перша допомога при тепловому чи сонячному ударі передбачає наступні дії ( 4 відповіді):

10

1 з 30 балів

Якщо зсудомило ногу, треба...

11

1 з 30 балів

Чого не можна робити, якщо потрапив під грозу?

12

1 з 30 балів

Що належить до джерела запалювання?

13

1 з 30 балів

Чому не можна спалювати листя?

14

1 з 30 балів

Назвіть дії, які можуть призвести до пожежі.

15

1 з 30 балів

Назвіть, що належить до НЕГОРЮЧИХ речовин.

16

1 з 30 балів

Назвіть, що належить до ГОРЮЧІХ речовин.

17

1 з 30 балів

На якій відстані бажано стояти, щоб не порушувати особистий

простір співрозмовника?

18

1 з 30 балів

Вміння налагоджувати стосунки з іншими людьми допомагає:

19

1 з 30 балів

Визначте, які твердження є правами:

20

1 з 30 балів

Вкажи навички, які сприяють порозумінню між людьми під час спілкування

21

1 з 30 балів

Оберіть ознаки булінгу

22

1 з 30 балів

Якщо про ваших однокласників\однокласниць в Інтернеті поширюють плітки, фейки, особисті фото з глузливими надписами, потрібно повідомити про це

23

1 з 30 балів

Спілкування за допомогою слів і речень - це...

24

1 з 30 балів

Визначте твердження, які є істинними

25

1 з 30 балів

Основні показники соціального здоровʼя:

26

1 з 30 балів

Увідповідніть тип сприйняття інформації з його описом:

"Ці люди сприймають інформацію через дотик, тілесні відчуття, рух

27

1 з 30 балів

Які дії безпечні для довкілля?

28

1 з 30 балів

До компосту належить:

29

1 з 30 балів

Скло викидають в контейнер кольору:

30

1 з 30 балів

Яке сміття розкладається найшвидше?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Ти можеш спробувати пройти тест ще раз.

Рефлексія від 33 учнів

Сподобався:

0

Так: 31

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 31

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 32

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Соціальне здоров'я, 5 клас (Воронцова)

Соціальне здоров'я, 5 клас (Воронцова)

245

Аватар профіля Чернова Наталя Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

30 грн

Соціальна складова здоров'я, 8 клас (О.Талгіна)

Соціальна складова здоров'я, 8 клас (О.Талгіна)

123

Аватар профіля Чернова Наталя Іванівна
Основи здоров'я
8 клас

20 грн

Підсумкове оцінювання за ІІ семестр 5 клас НУШ Технології

Підсумкове оцінювання за ІІ семестр 5 клас НУШ Технології

816

Аватар профіля Бочарова Альона Володимирівна
Технології
5 клас

83 грн

Підсумкове оцінювання за ІІ семестр 6 клас НУШ

Підсумкове оцінювання за ІІ семестр 6 клас НУШ

247

Аватар профіля Бочарова Альона Володимирівна
Технології
6 клас

83 грн

10 клас хімія. Підсумкове оцінювання за ІІ семестр

10 клас хімія. Підсумкове оцінювання за ІІ семестр

160

Аватар профіля Голубєв Віктор Феліксович
Хімія
10 клас

20 грн

Підсумковий тест за ІІ семестр (5 клас)

Підсумковий тест за ІІ семестр (5 клас)

139

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Інформатика
5 клас

50 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

45

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

53

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

59

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

48

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

42

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

46

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас