https://pidruchnyk.com.ua/1688-5_zarlit_nikolenko.html
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%80%D0%BD%D1%81%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D0%BE%D1%84%D0%BC%D0%B0%D0%BD
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B5%D1%80
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%80%D0%BD%D1%81%D1%82_%D0%A
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D1%8C%D1%8F%D1%80%D0%B4_%D0%9A%D1%96%D0%BF%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B3
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%83%D0%B2%D0%B5_%D0%AF%D0%BD%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%BD
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA_%D0%A2%D0%B2%D0%B5%D0%BD
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%A2%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%81%D0%BE%D0%BD_%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD
https://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B6%D1%96_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8
https://naurok.com.ua/urok-zarubizhno-literaturi-na-temu-dzh-r-kipling-maugli-osnovni-personazhi-kazki-ta-h-harakteristika-53720.html
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80-%D0%BB%D0%BE%D0%B3#/media/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:John_Charles_Dollman_-_Mowgli_made_leader_of_the_Bandar_Log.jpg
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80-%D0%BB%D0%BE%D0%B3
https://dovidka.biz.ua/zakoni-dzhungliv-i-zakoni-ta-tsinnosti-lyudskogo-zhittya/
https://worldinbooks.com.ua/analiz-tvoru/analiz-pasport-kazky-luskunchyk-i-myshachyy-korol-ernst-hofman/
https://dovidka.biz.ua/polianna-tsitatna-harakteristika/
https://dovidka.biz.ua/pollianna-harakteristika-geroyiv/
https://dovidka.biz.ua/luskunchyk-i-myshachyy-korol-harakterystyka-heroiv/
https://derevo-kazok.org/luskunchik-i-mishachij-korol-gofman.html
https://chytomo.com/luskunchyk-dlia-velykykh-malykh-i-het-malykh/
https://dovidka.biz.ua/maugli-kipling-golovni-geroyi/
https://moyaosvita.com.ua/literatura/maugli-zmist-opovidannya-redyarda-kiplinga/#google_vignette
https://moyaosvita.com.ua/literatura/%E2%9C%85xarakteristika-golovnix-gero%D1%97v-tvoru-maugli/
https://dovidka.biz.ua/lobo-analiz-skorocheno/
http://linoit.com/users/kakiy1973/canvases/5%20%D0%BA%D0%BB.%20%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD-%D0%A2%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%81%D0%BE%D0%BD%20%22%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%BE%22%20%282%29
http://linoit.com/entry/image/31246479
https://dovidka.biz.ua/pollianna-harakteristika-geroyini/
https://ua.kinorium.com/248557/
https://dovidka.biz.ua/harakteristika-toma-soyyera
https://xn--80aaukc.xn--j1amh/kapeluh-charivnyka.html
https://animalia.bio/uk/grey-wolf
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Підсумкова робота за групами результатів. ІІ семестр. 5 клас. Зарубіжна література
Тест:
Підсумкова робота за групами результатів. ІІ семестр. 5 клас. Зарубіжна література
04.05.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Підсумкові питання за групами результатів створені за календарним плануванням відповідно до програми: Модельна навчальна програма «Зарубіжна літератур
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 12 балів
Поєднай письменника з країною, яку той представляє
1
Джозеф Редьярд Кіплінг
А
Америка
2
Ернест Сетон -Томпсон
Б
Німеччина
3
Марк Твен
В
Англія
4
Ернест-Теодор-Амадей Гофман
Г
Фінляндія
5
Елеонор Годжман Портер
Ґ
Канада
6
Туве Янсон
Д
Америка
2
1 з 12 балів
З'єднай назву твору та його автора
1
"Комета прилітає"
А
Ернест Сетон -Томпсон
2
"Мауглі"
Б
Елеонор Годжман Портер
3
"Лобо - володар Корумпо"
В
Ернест-Теодор-Амадей Гофман
4
"Лускунчик"
Г
Марк Твен
5
"Пригоди Тома Соера"
Ґ
Туве Янсон
6
"Полліанна"
Д
Джозеф Редьярд Кіплінг
3
1 з 12 балів
Оповідання Дж.-Р. Кіплінга про Мауглі входять до збірки
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 На послідовність
Запитання №12 На встановлення відповідності
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Молодець!
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 0