https://pidruchnyk.com.ua/1711-5_mystetstvo_masol.html
https://kryazh.com.ua/dytyachi-malyunky-pro-lito-legki-ideyi-litni-pejzazhi-ta-rozmalovky-dlya-nathnennya/
https://ube.nlu.org.ua/article/%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%80%D0%B8%D1%84%D1%82
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BE%D0%BA
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_(%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F)
https://www.epochtimes.com.ua/kytayski-iyerohlify/kitayski-iieroglifi-velika-kitayska-stina-110197
https://docs.aspose.com/font/uk/net/what-is-font/script-fonts/
https://ux.pub/varhal/dobirka-biezkoshtovnikh-ukrayinskikh-shriftiv-vid-ukrayinskikh-dizainieriv-3g7j
https://debaty.sumy.ua/news/culture/na-sumshhyni-stvoryly-novyj-teatr
https://uahistory.co/pidruchniki/masol-art-integrated-course-5-class-2022/37.php
https://opera.com.ua/performance/videnskiy-vals
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B0%D1%84%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%82_(%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F)
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0#/media/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Girl_with_stylus_and_tablets.Fresco_found_in_Pompei.jpg
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_(%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWvRSf3ihEDheC2jmcWStfwpcIMAj80BY
https://baby-center.lviv.ua/wp-content/galleries/mk_sand_art/mk_sand_art_05.jpg
https://koloro.ua/ua/bez-kategori%D1%97-ua/bezmezhni-mozhlyvosti-3d-grafiky-obyemni-geroyi-ruhomi-zobrazhennya-kompyuterna-animacziya/
https://uk.economy-pedia.com/11034225-pictogram
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Pepsi_logo_2014.svg
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B8%D1%82%D1%80_(%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84)
https://esu.com.ua/article-6926
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Образотворче мистецтво›
- Підсумкова робота за 1, 2, 3 групами результатів. ІІ семестр. 5 клас
Тест:
Підсумкова робота за 1, 2, 3 групами результатів. ІІ семестр. 5 клас
30.04.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 12 балів
Ілюстрація - це
2
1 з 12 балів
Знайди ієрогліфи
3
1 з 12 балів
Визнач терміни, пов'язані з мистецтвом цирку
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 На встановлення відповідності
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 38 учнів
Сподобався:
0
Так: 38
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 36
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 36
Так: 2