Підсумкова робота за ГР 2, ГР 3, ГР4 із теми "Характер і доля людини"

Які символи використано в поезії Василя Симоненка «Лебеді материнства»? Визначте 3 правильні відповіді.

Який художній засіб використано в рядку «Заглядає в шибку казка…»?

Напишіть, які поетичні твори українських поетів про війну ви читали? Чим вони вас вразили?

Уявіть: маленька дівчинка сидить біля вікна і чекає. Вона дивиться в небо, сподіваючись побачити тата, який одного дня пішов захищати її майбутнє. Вона ще зовсім маленька, щоб розуміти, чому його немає поруч, але знає – він її любить, думає про неї, і обов’язково повернеться. Про який ліричний твір йдеться? Назвіть автора.

У які часи відбуваються події зображені у вірші Ліни Костенко «Кольорові миші»?

Хто постає в образі «сірого сусіда», який хоче бачити все за стандартом?

За жанром "Метелики в крижаних панцирах" Оксани Радушинської- це...

Що символізують кольорові миші й кіт з вірша Ліни Костенко? Визначте 3 правильні відповіді

Цей хлопчик — чутливий, емоційний, вразливий. Прагне уваги, тепла, розуміння. Його думки подані через внутрішній

монолог — це наближує до дитячої психології. Хто цей герой?

Як би ви описали «світ дитинства» героїв із оповідання Володимира Винниченка "Віють вітри, віють буйні"?

4.Чи важливо саме сьогодні розуміти дитячі переживання? Чому?

Психологію характеру героїв у творі Володимира Винниченка розкрито через ....Допишіть.

Визначте композицію твору "Метелики в крижаних панцирах". Запишіть.

Опишіть характер головної героїні твору "Метелики в крижаних панцирах".

Поясни, чому твір називається "Метелики в крижаних панцирах".