1
Завдання 1-4 стосуються уривка з народної пісні. Вони передбачають вибір відповіді "так" чи "ні". Цифра в дужках позначає рядок.
(1) Дала йому тонкий стан козацький, ще й чорнії брови,
(2) Та не дала тому козакові ні щастя, ні долі.
(3) - Та було б тобі, моя рідна мати, тих брів не давати,
(4) Було ж тобі, моя рідна мати, щастя й долю дати.
(5) - Розвивайся ти, сухий дубе, завтра мороз буде,
(6) Ой збирайся, молодий козаче, завтра похід буде.
Мову козака передано в рядку 5 [так, ні]
У рядку 2 використано постійний епітет [так, ні]
У рядках 3 і 4 наявний повтор [так, ні]
У рядку 5 є звертання [так, ні]
2
Які пісні НЕ Є різновидами соціально-побутових пісень (позначте 3 відповіді)
3
Чому зажурився чумак у пісні "Чумаче, чумаче, чого зажурився?
4
"Ой на горі та женці жнуть" належить до пісень
5
У пісні "Ой на горі та женці жнуть" згадуються такі історичні постаті
6
До провідних мотивів чумацьких пісень належать усі, ОКРІМ
7
Пісня "Йде січове військо" є ...
8
Чотирнадцятискладовими є рядки пісні
9
Формула коломийки
10
Установіть відповідність між художніми засобами та цитатами з творів
"Він за Україну голову поклав".
порівняння
"Ой скажіте, добрі люди, чим Андрій хворіє..."
повтор
"Гей, долиною,
Гей, широкою,
Не журися"
звертання
"Темна моя хата, чорне моє поле..."
метафора
епітет
11
Установіть відповідність
Січовий стрілець -
вояк, що боровся проти російського панування в Україні у складі легіону УСС
Козак -
людина вільної праці й вільний воїн
Чумак -
особа, що займалася торговельно-візницьким промислом
робітник, що працює в найм у приватного власника
12
Установіть відповідість
"Та чотири легіники сіно обертали"
неологізм
"Не боронять погуляти, поки молодая"
історизм
"...зорі впали й писарями стали"
діалектизм
архаїзм
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1