Конструктор тестів
1
ГР4. Які дані не можна вказувати у шкільному документі, що публікується в інтернеті?
2
ГР4. Яка дія допоможе уникнути інформаційного “сміття” в документі Word?
3
ГР4. Яка перевага цифрових документів для довкілля?
4
ГР4. Який ефект може мати надмірний екранний час під час роботи над документом?
5
ГР4. Яка дія допоможе уникнути конфліктів під час роботи над спільним документом?
6
ГР4. Чому важливо вказувати джерела інформації у документі?
7
ГР4. Яке зображення не варто використовувати у шкільному документі?
8
ГР4. Як уникнути небезпечних онлайн-спільнот під час пошуку інформації для документа?
9
ГР4. Чому не варто копіювати текст з недостовірних джерел?
10
ГР4. Що допомагає зробити документ доступнішим для всіх користувачів?
11
ГР4. Які дії допоможуть захистити документ Word?
12
ГР4. Чому важливо перевіряти джерела зображень перед вставленням у документ?
13
ГР1. Файл з розширенням .docx — це:
14
ГР1. Який із наведених впливів використання Word може бути негативним?
15
ГР1. Що потрібно визначити перед створенням таблиці у Word?
16
ГР1. Який з наведених прикладів є графічними даними?
17
ГР1. Де можна зберегти текстовий документ?
18
ГР1. Який об'єкт використовується у Word для подання даних у вигляді схеми?
19
ГР1. Яка інформація є істотною при створенні списку «Правила роботи за комп’ютером»?
20
ГР1. Якщо учень хоче, щоб зображення не перекривало текст, то він має:
21
ГР1. «Якщо таблиця занадто широка, то потрібно…»
22
ГР1. Як вставити схему SmartArt?
23
ГР1. Як вирівняти текст у клітинках таблиці Word?
24
ГР1. Де в Word змінюють стиль нумерованого списку?
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 3