Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумкова робота ГР - 2. Тема: "УКРАЇНА – СВІТОВІ, СВІТ – УКРАЇНІ"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

1

1 з 40 балів

Виберіть правильне судження щодо наукового пріоритету Івана Пулюя у відкритті X-променів:

2

3 з 40 балів

Заповніть прогалини в тексті про українську діаспору:

«Масові виїзди українців за кордон почалися понад     [500, 130, 250, 50] років тому. Спільнота вихідців з України, яка зберігає зв'язок із батьківщиною, називається -             [Агломерація, Земляцтво, Діаспора, Еміграція]. Одним із прикладів популяризації української культури в Америці є велетенська скульптура         [козака, тризуба, писанки, короваю] у канадському місті Веґревіль.

3

4 з 40 балів

Встановіть відповідність між постаттю та інформаційно-технологічним досягненням, яке вона уможливила:

1

Катерина Ющенко

А

Система миттєвих повідомлень WhatsApp.

2

Сергій Лебедєв

Б

Перші щеплення від чуми та холери.

3

Любомир Романків

В

Перша в Європі мала електронна обчислювальна машина.

4

Ян Кум

Г

Створення перших жорстких дисків.

Ґ

Концепція адресного програмування (штрих-коди).

4

4 з 40 балів

Розташуйте освітні віхи в порядку їх виникнення, починаючи з найдавнішого.

Створення концепції Нової української школи

Відкриття першої школи князем Володимиром Великим

Поява Києво-Могилянського колегіуму

Заснування Острозької академії

5

1 з 40 балів

Яку критичну інформацію про розвиток української освіти у XIX ст. можна здобути з аналізу Валуєвського циркуляра 1863 р.?

"...щодо друкування книг [українською] мовою, надати розпорядження цензурному відомству, щоб до друку дозволялись тільки такі твори цією мовою, які належать до галузі красного письменства; пропуск же книг [українською] мовою як духовного змісту, так навчальних і взагалі призначених для початкового читання народу, припинити. Це розпорядження було подане на найвищий розгляд царя імператора і Його Величність зволив надати йому своє монарше схвалення".

6

3 з 40 балів

Проаналізуйте текст і вставте пропущене слово:

«Українським аналогом скаутського руху стала організація       [Сокіл, Січ, Пласт, Джура]. Водночас у Галичині діяв патріотично-спортивний рух       [Січ, Пласт, Сокіл, Джура], гаслом якого було "Де сила — там воля!" Засновником товариства "Січ" був                [М.Грушевський, С.Корольов, К.Трильовський, І.Сікорський].

7

4 з 40 балів

Встановіть відповідність між історичною пам'яткою та її унікальною характеристикою як джерела:

1

Пектораль

А

Ювелірний шедевр скіфського царя вагою 1150 г.

2

«Остромирове Євангеліє»

Б

Найдавніший збірник літописів княжої доби.

3

«Пересопницьке Євангеліє»

В

Найдавніший переклад Святого Письма тогочасною українською мовою.

4

«Апостол»

Г

Найстаріша рукописна пам'ятка України

Ґ

Перша друкована книга Івана Федоровича.

8

1 з 40 балів

Розв'яжіть хронологічну задачу на порівняння інформації:

Відомо, що літак Ан-225 «Мрія» був створений у Києві в 1989 р. Довжина його вантажного відсіку - 43 метри. Перший політ братів Райт відбувся в 1903 році і тривав 37 метрів. Порівняйте ці факти. Який висновок є обґрунтованим?

9

1 з 40 балів

Виберіть правильну інтерпретацію діяльності Сержа Лифара:

10

3 з 40 балів

Заповніть пропуски у фрагменті про медицину:

«Першу вакцину проти чуми створив                  [Юрій Вороний, Микола Амосов, Володимир Хавкін, Ілля Мечніков], який працював в Індії та випробовував вакцини на собі. Тим часом у Харкові                  [Володимир Хавкін, Юрій Вороний, Микола Амосов, Ілля Мечніков]у 1933 році вперше в світі здійснив пересадку нирки. Кардіохірург                  [Володимир Хавкін, Юрій Вороний, Микола Амосов, Ілля Мечніков] став піонером операцій на серці в Україні».

11

3 з 40 балів

Виберіть 3 правильні відповіді з 7. Хто з цих митців має українське коріння та проживав поза межами України?

12

4 з 40 балів

Розташуйте події в хронологічній послідовності за логікою розвитку космічної галузі, починаючи з найдавнішої події.

Політ Павла Поповича (першого космонавта-українця).

Виведення першого супутника під керівництвом Сергія Корольова.

Розрахунок «траси Кондратюка» для польоту на Місяць.

Політ Леоніда Каденюка (першого астронавта незалежної України).

13

1 з 40 балів

Проаналізуйте твердження щодо Казимира Малевича та оберіть правильне:

14

2 з 40 балів

Заповніть пропуски:

«Першу гасову лампу створили у Львові аптекарі                                  [Сергій Корольов та Павло Попович, Ігнацій Лукасевич та Ян Зег, Ілля Мечніков та Микола Амосов, Ігор Сікорський та Іван Полюй]у      [1850, 1853, 1860, 1863] році».

15

4 з 40 балів

Встановіть відповідність між діячкою та її внеском у науку/культуру:

1

Валентина Радзимовська

А

Вивчала лікування туберкульозу в дітей.

2

Роберта Бондар

Б

Мандрівниця, яка знімала репортажі про Схід.

3

Софія Яблонська

В

Найвидатніша співачка світу початку ХХ ст.

4

Марія Заньковецька

Г

Перша канадська жінка-астронавт

5

Соломія Крушельницька

16

1 з 40 балів

Яке значення для сучасної України має Скіфська пектораль як історичний «скарб»?

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова робота з теми «Населення України та світу»за ГР 1

Підсумкова робота з теми «Населення України та світу»за  ГР 1

57

Аватар профіля Павлуша Олена
Географія
8 клас

33 грн

Діагностична робота за розділом "Україна - світові, світ - Україні"

Діагностична робота за розділом "Україна - світові, світ - Україні"

376

Аватар профіля Бондаренко Олена Володимирівна
Вступ до історії
5 клас та дорослі

19 грн

т.о. "Україна — світові, світ — Україні"

т.о. "Україна — світові, світ — Україні"

207

Аватар профіля Таран Ельвіра Вікторівна
Вступ до історії України та громадянської освіти

19 грн

Розділ 3. Україна - світові, світ - Україні

Розділ 3. Україна - світові, світ - Україні

173

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

20 грн

19 грн

Контрольна робота за темою: "Населення України та світу"

Контрольна робота за темою: "Населення України та світу"

279

Аватар профіля Соломчак Володимир Володимирович
Географія
8 клас

33 грн

Контрольна робота з теми: "УКРАЇНА, ЄВРОПА, СВІТ".

Контрольна робота з теми: "УКРАЇНА, ЄВРОПА, СВІТ".

533

Аватар профіля Кривко Наталія Юріївна
Громадянська освіта
10 клас

35 грн

Схожі тести

§ 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

 § 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

57

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

48

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

55

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

61

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

45

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 2. «Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу» . 6 клас. Васильків. І.

§ 2. «Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу» . 6 клас. Васильків. І.

45

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас