Конструктор тестів
1
Поле - це
2
Який компонент призначений для введення і відображення короткого текстового рядка?
3
Який текст виводиться у вікно повідомлення?
var A : real;
begin
A := 10; A:= 25 - A*2;
ShowMessage(IntToStr(A))
4
Яка властивість відповідає за зберігання введеного в поле значення?
5
Установіть відповідність між властивостями і значеннями, яких вони можуть набувати:
form1.Color :=
500
form1.Caption :=
clRed
form1.Width :=
'My program'
6
В яких операторах правильно задано значення властивості Caption компонента Label?
7
Установіть відповідність між властивостями і значеннями, яких вони можуть набувати:
Label1.Color :=
'A='
Label1.Captіon :=
clYellow
Label1.Height :=
50
Label1.Visible :=
True
8
Який компонент призначений для введення і відображення короткого текстового рядка?
9
Встановіть відповідність між операторами і діями, які вони реалізують:
S := (A + B)/2;
Обчислити значення добутку змінних А і В і результат присвоїти змінній S
А := А + 2;
Подвоїти значення змінної А
S := A * B;
Збільшити значення змінної А на 2
А := А * 2;
Змінній S присвоїти значення півсуми змінних А і В
10
Для опису змінних використовується службове слово ...
11
Функція, яка використовується для конвертування дійсної змінної в строкову (рядкову)
12
Для додавання на форму елемента керування Button на вкладці Standard Палітри компонентів призначена кнопка ...
13
Для додавання на форму елемента керування Edit на вкладці Standard Палітри компонентів призначена кнопка ...
14
Виберіть правильні варіати відповідей, що створити правильну таблицю істиності: not A and B.
А | B | not A | not A and B |
true | true | [true, false] | [true, false] |
true | false | [false, true] | [true, false] |
false | true | [true, false] | [false, true] |
false | false | [false, true] | [false, true] |
15
Заповніть пропуски. Програма має виконати таке рівняння: 2a+(3b-6c)
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
var a, b, c, : ;
begin
a =StrToFloat(Edit1. );
b:=StrToFloat(Edit2.Text);
:= ToFloat(Edit .Text);
z:=2*a+ ;
Label1. :=FloatToStr ;
end.
Рефлексія від 124 учнів
Сподобався:
Так: 76
Ні: 48
Зрозумілий:
Так: 67
Ні: 57
Потрібні роз'яснення:
Ні: 80
Так: 44