Тест:

Підсумкова річна комплексна діагностична робота із зарубіжної літератури в 8 класі за 2025–2026 н. р. (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4)

18.05.2026
29 0
1 10 8
8 Клас

40/4

0

323

60

2

3

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Варіант 1: ГР 1. Усно взаємодіє

Варіант 2: ГР 2. Працює з текстом

Варіант 3: ГР 3. Письмово взаємодіє

Варіант 4: ГР 4. Досліджує мовлення

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
За ГР 3 деякі питання були взяті із підручника.
Обкладинка створена в chatgpt.

https://dovidka.biz.ua/romeo-i-dzhulyetta-skorocheno/


Зарубіжна література : підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти / Н. Р. Міляновська, Е. С.
Міляновський, Л. М. Сич. — Тернопіль : Астон, 2025. —
304 с. : іл.

Варіанти тесту:

Варіант 1

12 запитань

Варіант 2

8 запитань

Варіант 3

8 запитань

Варіант 4

12 запитань

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

«Вічний образ Прометея»

Прометей — один із найпопулярніших образів світової літератури. У давньогрецьких міфах він постає титаном, який пожалів безпорадних людей, що вели напівдике існування. Прометей викрав із Олімпу божественний вогонь і приніс його смертним. Разом із вогнем він подарував людству ремесла, навчив будувати житла, рахувати, писати, читати, лікувати хвороби та орієнтуватися по зорях.

Розгніваний верховний бог Зевс наказав прикувати титана до скелі в горах Кавказу. Щодня прилітав орел і шматував печінку героя, яка за ніч знову відростала. Прометей мужньо терпів ці муки й не скорився Зевсу, знаючи таємницю майбутнього повалення тирана. Образ Прометея став символом самопожертви, нескореності, любові до людей та боротьби за свободу. До цього образу зверталися Есхіл, Й. В. Ґете, Дж. Байрон, Леся Українка та Тарас Шевченко.

1

1 з 9 балів

Складіть і запишіть 2 речення (поради), які б ви письмово адресували пану Журдену з комедії «Міщанин-шляхтич»:

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

2

1 з 9 балів

У чому, на вашу думку, був правий або неправий Оллівер?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

3

1 з 9 балів

Напишіть коротке письмове пояснення: Чому Ромео і Джульєтту називають «вічними образами» світової літератури?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

4

1 з 9 балів

Складіть і запишіть 2 речення (короткі тези), які б ви письмово адресували Джульєтті перед тим, як вона вип'є зілля брата Лоренцо:

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

5

1 з 9 балів

Як ви вважаєте, чи важливо залишати письмові послання своїм близьким? Яку роль вони можуть відігравати у житті людини?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Заборонено вставляти текст.

6

1 з 9 балів

В епілозі трагедії Вільяма Шекспіра «Ромео і Джульєтта» родини Монтеккі та Капулетті продовжують жорстоку війну та відмовляються ховати закоханих разом.

7

1 з 9 балів

Класицизм як літературний напрям вимагав від авторів суворого дотримання правила «трьох єдностей» (часу, місця та дії) під час написання п'єс.

8

2 з 9 балів

Письменники використовували складні         та          , метафори і порівняння. Наприклад, поширеними образами-метафорами в барочній поезії були образи бурхливого моря (життя), корабля (доля), серця (душі), театру (світ) тощо.

Заборонено вставляти текст.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова робота Історичний час і простір. ГР 1, ГР 2, ГР 3

Комплексна підсумкова робота Історичний час і простір. ГР 1, ГР 2, ГР 3

363

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
ЗНО історія України
5 клас

19 грн

Діагностувальна (підсумкова) робота №3. Тема «Духовна свобода та самобутність» (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4)).

Діагностувальна (підсумкова) робота №3. Тема «Духовна свобода та самобутність» (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4)).

206

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Українська література
8 клас

33 грн

Комплексна підсумкова робота з української мови за групами результатів ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4 (екстернатна форма навчання)

Комплексна підсумкова робота з української мови за групами результатів ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4 (екстернатна форма навчання)

227

Аватар профіля Козловська Ірина Сергіївна
Українська мова
5 клас

50 грн

Діагностувальна (підсумкова) робота 2. «Бути українцем / українкою» (ГР 2, ГР 3, ГР 4)

Діагностувальна (підсумкова) робота 2. «Бути українцем / українкою» (ГР 2, ГР 3, ГР 4)

113

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Українська література
8 клас

33 грн

Контрольна робота 7 Населення ГР 1 ГР 2 ГР 3 8 клас

Контрольна робота 7  Населення   ГР 1 ГР 2 ГР 3 8 клас

67

Аватар профіля Положій Вікторія Віталіївна
Географія
8 клас

50 грн

ГР 2(ПТ), ГР 3(ПВ), ГР 4(ДМ). Підсумкова робота за ІІ семестр

ГР 2(ПТ), ГР 3(ПВ), ГР 4(ДМ). Підсумкова робота за ІІ семестр

48

Аватар профіля Рибалка Тетяна Володимирівна
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2204

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4936

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас