Тест:

Підсумкова річна діагностувальна робота з предмету "Досліджуємо історію і суспільство" (5 клас. О.Пометун)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

1

30 секунд
0.5 з 12 балів

Як називається наука, що вивчає минуле людства?

2

30 секунд
0.5 з 12 балів

Як називається наука про вимірювання часу?

3

30 секунд
0.5 з 12 балів

Перелік умовних позначень (символів) на карті із текстовими поясненнями до них це:

4

30 секунд
0.5 з 12 балів

Обери назви історико-географічних регіонів України

5

30 секунд
0.5 з 12 балів

До яких історичних джерел відносяться документи, рукописи та книги

6

30 секунд
0.5 з 12 балів

До яких історичних джерел відносяться літописи, книги, документи, рукописи?

7

30 секунд
0.2 з 12 балів

Кого зображено на малюнку?0901zzv1-2ecd-449x429.jpg

8

30 секунд
0.2 з 12 балів

Знайди зображення українського козака

9

30 секунд
0.2 з 12 балів

Людина якої професії зображена на малюнку?0902002z-3846-940x705.jpg

10

30 секунд
0.2 з 12 балів

Вкажи назву, зображеного українського літака

09020056-202b-800x450.jpg

11

30 секунд
0.2 з 12 балів

Обери малюнок, на якому зображено Національний дендрологічний парк Софіївка

12

30 секунд
0.5 з 12 балів

Яке зображення є легендою карти?

13

30 секунд
0.5 з 12 балів

Обери вид діяльності, зображений на малюнку

090200e2-dc28-940x522.jpg

14

2 хвилини
0.5 з 12 балів

Встановіть відповідність між поняттями та його визначеннями

Поняття
Визначення
1

Релігія

А

віра і поклоніння людини певному Богу

2

Історія

Б

наука про минуле людства

3

Архів

В

держава, де правління здійснює вищий орган влади, обраний народом

4

Республіка

Г

збірки документів, а також місця де зберігають, упорядковують та вивчають письмові документи

15

2 хвилини
0.5 з 12 балів

Встановіть відповідність біз зображенням палацу/фортеці та його назвою

Зображення палацу/фортеці
Назва
1

090200kc-1921-628x460.jpg

А

Кам'янець-Подільська фортеця

2

090200jq-7d95-750x500.jpg

Б

Бахчисарайський (ханський) палац

3

090200jc-bbb8-940x528.jpg

В

Маріїнський палац

4

090200k3-d860-940x612.jpg

Г

Генуезька фортеця

16

1 хвилина, 40 секунд
0.5 з 12 балів

Поставте дати у хронологічній послідовності

2026 рік

1201 рік

1785 рік

1522 рік до н.е.

17

40 секунд
0.5 з 12 балів

1685 рік, яке це сторіччя?

18

1 хвилина
0.5 з 12 балів

Перша згадка про Україну в літопису датована 1187 роком, а проголошення незалежності України — 1991 рік. У яких століттях це відбулося?

19

1 хвилина
0.5 з 12 балів

Перша згадка про Україну в літопису датована 1187 роком, а проголошення незалежності України — 1991 рік. Скільки років минуло між цими двома подіями?

20

4 хвилини, 10 секунд
1 з 12 балів

Прочитай текст та дай відповідь на запитання: Кому завдячує Франція масовим вирощуванням картоплі для їжі?

Текст:

«На ринковій площі одного французького міста встановлено пам’ятник аптекареві                   [Антуану Пармантьє, Французам, Агроному] (1737–1813). Завдяки його завзятій пропаганді французи розпочали масово вирощувати картоплю для їжі. В Україні картоплю спочатку впровадили німецькі колоністи на Півдні, на колишніх запорозьких землях. Допоки картопля не прижилася, в Україні її називали «чортовим яблуком», «земляною грушею», «ріпою диявола». Коли ж картопля, завдяки свої високій у порівнянні з зерновими культурами врожайності, стала «другим хлібом», про її походження почали поширюва тися легенди, оповідки й приказки»

21

5 хвилин, 50 секунд
1 з 12 балів

Ознайомся з текстом та дай йому заголовок.

"Якими товарами торгували в Києві? На торговищі на Подолі в Києві окремо стояли ряди ковалів і бронників, гончарів і шкіряників, прославлених у Європі золотих справ майстрів. Відво дили особливі місця для іноземних гостей, які привозили до Києва прянощі, шовк, міцні вина і пахощі. На дерев’яних дахах спеціально рубали захисні символи у вигляді голови коня, яка, за народними повір’ями, оберігала купця і майстрів від лихих людей, розбою і псування товарів."

Заборонено вставляти текст.

22

5 хвилин, 50 секунд
2 з 12 балів

Знайди в філворді 5 слів за підказками

І
Х
У
Т
И
Я
Е
Ч
Й
Г
Н
З
З
У
Т
Н
О
Т
К
Е
Ф
М
І
Г
Р
А
Ц
І
Я
Н
О
Ц
Я
Й
Ь
Х
О
А
Ь
О
Р
Г
О
Л
О
К
О
С
Т
Ц
М
У
Ш
М
О
М
Д
О
У
И
А
К
Ю
Б
О
Ю
К
Д
Щ
Д
Ц
Ф
Л
А
К
Г
І
Н
З
Ю
І
Г
О
Л
О
Д
О
М
О
Р
Я
Л
Л
Н
Ч
Ш
В
Д
Х
М

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 14

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комплексна підсумкова робота з предмету Досліджуємо історію і суспільство за І семестр 2025-2026 н.р. 5 клас. Для дітей, які перебувають закордоном (сімейна форма).

Комплексна підсумкова робота з предмету Досліджуємо історію і суспільство за І семестр 2025-2026 н.р. 5 клас. Для дітей, які перебувають закордоном (сімейна форма).

41

Аватар профіля Безпалий Олександр Ігорович
Досліджуємо історію і суспільство

74 грн

Річна контрольна робота, підсумкове тестування "Досліджуємо історію та суспільство", 6 клас 2023-2024

Річна контрольна робота, підсумкове тестування "Досліджуємо історію та суспільство", 6 клас 2023-2024

519

Аватар профіля Волкова Ірина
Історія: Україна і світ
6 клас

20 грн

5 клас НУШ. 1, 2, 3 гр. Комплексна підсумкова робота з предмету Досліджуємо історію і суспільство за ІІ семестр 2025-2026 н.р.

5 клас НУШ. 1, 2, 3 гр. Комплексна підсумкова робота з предмету Досліджуємо історію і суспільство за ІІ семестр 2025-2026 н.р.

54

Аватар профіля Безпалий Олександр Ігорович
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

74 грн

Діагностична семестрова робота з предмету Досліджуємо історію і суспільство за ІІ семестр 2024-2025 н.р. 6 клас.

Діагностична семестрова робота з предмету Досліджуємо історію і суспільство за ІІ семестр 2024-2025 н.р. 6 клас.

77

Аватар профіля Безпалий Олександр Ігорович
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

74 грн

Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас, І семестр. НУШ, Гр1, Гр2, Гр3. Семестрова контрольна робота.

Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас, І семестр. НУШ, Гр1, Гр2, Гр3. Семестрова контрольна робота.

92

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

60 грн

Діагностувальна робота за ГР . Суспільство в історії.

Діагностувальна робота за ГР . Суспільство в історії.

96

Аватар профіля Москаленко Ольга Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

30 грн

Схожі тести

§ 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

 § 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

67

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

51

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

62

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

65

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

50

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 2. «Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу» . 6 клас. Васильків. І.

§ 2. «Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу» . 6 клас. Васильків. І.

49

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас