Конструктор тестів
Варіанти тесту:
1
Що таке ідентичність особистості?
2
Процес засвоєння людиною норм, цінностей та знань, необхідних для життя в суспільстві, називається:
3
Як називається вид соціалізації, за якого людина готується до майбутніх змін у житті?
4
Хто або що є головним суб'єктом первинної соціалізації?
5
Як називаються специфічні групи молоді, що мають власну систему цінностей, моду та сленг?
6
Що є основним інструментом механізму дискримінації у суспільстві?
7
Права людини на життя, свободу та особисту недоторканність належать до групи:
8
Яка поколінна ознака прав людини вважається «солідарною» (включає право на мир, безпечне довкілля тощо)?
9
Який документ є основним у сфері захисту прав дитини на міжнародному рівні?
10
До якої класифікації прав людини належить право на страйк та право на власність?
11
Соціальна ієрархія, в якій положення людини визначається її досягненнями та здібностями (а не походженням), називається:
12
Хто в Україні є спеціальним уповноваженим з прав людини, до якого можна звернутися за захистом?
13
Спрощене, схематичне уявлення про групу людей чи явище, яке часто не відповідає дійсності, називається:
14
У чому полягає різниця між стереотипом та упередженням?
15
Який механізм подолання стереотипів передбачає здатність поставити себе на місце іншої людини?
16
Віра в те, що певні дії чи події приносять нещастя або удачу без логічного зв'язку, — це:
17
Повага, прийняття та розуміння багатого різноманіття культур нашого світу — це:
18
Система освітніх послуг, яка забезпечує право на навчання дітям з особливими потребами у звичайних школах, — це:
19
Що з наведеного є прикладом громадянської активності?
20
Що таке вертикальна соціальна мобільність ?
21
Хто з перелічених осіб став символом боротьби за право дівчат на освіту та отримав Нобелівську премію миру?
22
Як називається вид конфлікту, який відбувається між обов'язком і бажанням?
23
Який термін описує стан людини, яка знаходиться на межі двох культур і не ідентифікує себе повністю з жодною з них?
24
Що таке консенсус?
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1
Узагальнення з розділу 4 «Османська імперія. Країни Східної Європи в XVI — першій половині XVIII ст.»