Тест:

Підсумкова контрольна робота за Розділом 4 «Сторінки нашого минулого. Шлях до незалежності». (5 клас) Інтегрований курс «Досліджуємо історію і суспільство» (за підручником І. Д. Васильків).

04.06.2026
14 0
3 4
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Матеріал містить повністю оновлений варіант тестової частини підсумкової контрольної роботи за Розділом 4 підручника «Досліджуємо історію і суспільство» для 5 класу (авторський колектив під керівництвом І. Д. Васильків).

Усі 12 тестових завдань першого рівня перероблені та не дублюють питання з попередніх поточних робіт, що дозволяє об'єктивно оцінити знання учнів наприкінці вивчення розділу. Робота також включає 4 завдання на відповідність, 4 завдання на логічну хронологічну послідовність (від козацької доби до цифрових досягнень сучасності) та 3 відкриті питання для розгорнутої відповіді.

Матеріал укладено відповідно до вимог НУШ, тексти завдань лаконічні та адаптовані до вікової психології п'ятикласників. Готовий до друку або швидкого імпорту в конструктор тестів «Всеосвіта».

#історіяукраїни #5клас #НУШ #досліджуємоісторіюісуспільство #контрольнаробота #підсумковийконтроль #тестиісторія #васильків #всеосвіта #методична_скарбничка

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ідея, концепція та структура матеріалу розроблені автором, а візуальне оформлення та технічне формування завдань виконано за допомогою інструментів:
https://chatgpt.com/
https://gemini.google.com/
https://pidruchnyk.com.ua/1674-5_doslid_istoriyi_vasylkiv.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю!

1

1 з 8 балів

Навколо яких споруд на Дніпровських порогах козаки зводили засіки (укріплення з дерев), що дали назву Січі?

2

1 з 8 балів

На які дві великі імперії були поділені українські землі наприкінці XVIII століття після ліквідації козацького устрою?

3

1 з 8 балів

Яка книга, видана Іваном Котляревським у 1798 році, започаткувала нову українську літературу, написану живою розмовною мовою?

4

1 з 8 балів

Який винахід XIX століття здійснив переворот у транспорті, з'єднавши міста України та пришвидшивши перевезення вантажів?

5

1 з 8 балів

Яку назву мала українська держава, проголошена Центральною Радою у 1917 році?

6

1 з 8 балів

Яким документом Центральна Рада у січні 1918 року оголосила про повну незалежність Української Народної Республіки?

7

1 з 8 балів

Як радянська влада називала працьовитих і заможних селян, яких оголошували «ворогами» та примусово виселяли до Сибіру?

8

1 з 8 балів

Жорстока радянська постанова від 7 серпня 1932 року, за якою селян карали навіть за кілька зібраних на полі колосків, у народі отримала назву:

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична робота за розділом "СТОРІНКИ НАШОГО МИНУЛОГО. ШЛЯХ ДО НЕЗАЛЕЖНОСТІ"

Діагностична робота за розділом "СТОРІНКИ НАШОГО МИНУЛОГО. ШЛЯХ ДО НЕЗАЛЕЖНОСТІ"

176

Аватар профіля Бондаренко Олена Володимирівна
Вступ до історії
5 клас

19 грн

Урок - узагальнення до розділу 4: «Сторінки нашого минулого. Шлях до незалежності».

Урок - узагальнення до розділу 4: «Сторінки нашого минулого. Шлях до незалежності».

297

Аватар профіля Рохмаіл Ольга Степанівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

20 грн

Контрольна робота за групами результів. СТОРІНКИ НАШОГО МИНУЛОГО. ШЛЯХ ДО НЕЗАЛЕЖНОСТІ

Контрольна робота за групами результів. СТОРІНКИ НАШОГО МИНУЛОГО. ШЛЯХ ДО НЕЗАЛЕЖНОСТІ

440

Аватар профіля Карпенко Лідія Сергіївна
Історія України
5 клас

83 грн

Підсумковий тест з інтегрованого курсу "Досліджуємо історію і суспільство"

Підсумковий тест з інтегрованого курсу "Досліджуємо історію і суспільство"

351

Аватар профіля Стоберська Надія Анатоліївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

33 грн

Підсумкова діагностична робота з інтегрованого курсу "Досліджуємо історію і суспільство" за І семестр

Підсумкова діагностична робота з інтегрованого курсу "Досліджуємо історію і суспільство" за І семестр

266

Аватар профіля Бондаренко Олена Володимирівна
Вступ до історії
5 клас

19 грн

Підсумкова робота за ГР2 за підручником для 8 класу авторів І. Д. Васильків, І. Л. Паршин, М. Д. Вітенко, І. С. Димій. (Розділ 5)

Підсумкова робота за ГР2 за підручником для 8 класу авторів  І. Д. Васильків, І. Л. Паршин, М. Д. Вітенко, І. С. Димій. (Розділ 5)

46

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Історія: Україна і світ
8 клас

45 грн

Схожі тести

Давній Рим

Давній Рим

21

Аватар профіля Бабенко Валентина Олександрівна
Досліджуємо історію і суспільство

§ 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

 § 7. «Історичний простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)

73

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

§ 6. «Визначні історичні пам’ятки України (практикум)»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).

57

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

§ 5. «Спеціальні історичні дисципліни»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство») .

64

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

§ 4. «Історичний час і простір»(За підручником І. Васильків та ін. «Досліджуємо історію і суспільство»).

69

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

§ 3. «Історичні джерела». 6 клас. Досліджуємо історію і суспільство. Васильків І.

55

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас