🇺🇦 Ми — українці! Поезія, що торкається серця: підсумкова діагностувальна робота з української літератури, 7 клас НУШ
Пропоную підсумкову діагностувальну роботу за розділом «Ми — українці! Патріотичні почуття в ліриці Василя Симоненка» та «Сучасна українська поезія про війну» для учнів 7 класу НУШ.
Матеріал укладено за підручником «Українська література. 7 клас» (автор — Олександр Авраменко, 2024).
Що перевіряє робота?
знання біографії та творчості Василя Симоненка;
розуміння змісту й провідних мотивів поезії «Лебеді материнства»;
знання символічного значення художніх образів;
уміння розрізняти жанри та види лірики;
розпізнавання епітетів, метафор, порівнянь і персоніфікацій;
знання творчості Олександра Ірванця та Наталії Мельниченко;
розуміння ідейного змісту сучасної української поезії про війну;
знання літературознавчих понять: алітерація, дистих, катрен, ритм.
24 різнопланові завдання допоможуть не просто відтворити вивчений матеріал, а й продемонструвати вміння аналізувати поетичні твори, установлювати відповідності, визначати послідовність подій, аргументувати власну думку та висловлювати особисті міркування.
У роботі використано різні формати:
одна правильна відповідь,
кілька правильних відповідей,
введення власної відповіді,
встановлення відповідності,
поєднання понять,
правда/неправда,
упорядкування та завдання з розгорнутою відповіддю.
Методична цінність: робота поєднує перевірку предметних знань із розвитком читацької компетентності, критичного мислення, емоційного інтелекту та національно-патріотичних цінностей. Відкриті запитання дають можливість учням не лише показати засвоєні знання, а й висловити власне ставлення до прочитаного.
Матеріал можна використати для підсумкового оцінювання, узагальнення вивченого розділу, дистанційного навчання або самостійної перевірки знань.
💙💛 Адже українська поезія — це не лише рими й художні образи. Це пам'ять, незламність, любов до рідної землі та віра в Україну!
Бажаю цікавого оцінювання, вдумливих відповідей і натхненних учнів!