Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підготовка до НМТ в7 з1

24.07.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Варіант 7 (зошит 1)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

1

1 з 44 балів

Визначте значення виразу х+у, якщо Іх-уІ+І4-хІ=0

2

1 з 44 балів

Кут при основі рівнобедреного трикутника учетверо більший від кута при вершині. Знайдіть кут при вершині.

3

1 з 44 балів

Знайдіть найменший розв’язок нерівності (х+2)2(х-1)≥2(x+2)2 на проміжку (-5;5).

4

1 з 44 балів

За якого значення t вектори (8;t;6) і (4;2;3) будуть перпендикулярними?

5

1 з 44 балів

Знайдіть f/(0,75), якщо f(x)=5е4х-3-8

6

1 з 44 балів

Обчисліть об’єм піраміди, в основі якої лежить ромб, діагоналі якого дорівнюють 8 см і 6 см. Висота піраміди дорівнює 16 см.

7

1 з 44 балів

Обчисліть площу бічної поверхні конуса, висота якого дорівнює 3√3 см, а радіус основи удвічі менший від твірної.

8

1 з 44 балів

В арифметичній прогресії а1=5; а100=203. Знайдіть а30.

9

1 з 44 балів

Обчисліть значення виразу log2sinπ/12+ log2sinπ/6+log2sin/12

10

1 з 44 балів

Знайдіть суму коренів рівняння 05002a5j-2d06-285x53.png

11

1 з 44 балів

Третій і сьомий члени арифметичної прогресії відповідно дорівнюють 11 і 23. Знайти суму 10-ти перших членів цієї прогресії.

12

1 з 44 балів

Середнє арифметичне оцінок двох учнів за контрольну роботу дорівнює 8 балів. Знайдіть оцінку другого учня, якщо перший отримав 5 балів.

13

1 з 44 балів

Швидкість равлика дорівнює 1/12 м/хв. Яку відстань проповзе равлик за 61/4 години?

14

1 з 44 балів

На скільки 05002a6q-7044-126x70.pngменше від 9?

15

1 з 44 балів

За яких значень а парабола у=9х2-12х+35а має з віссю абсцис дві точки перетину?

16

1 з 44 балів

Спростіть вираз 05002a6y-2566-187x67.png

17

1 з 44 балів

У прямокутнику АBCD О – точка перетину діагоналей, <ВОС=108о. Знайдіть <ABD.

18

1 з 44 балів

Знайдіть похідну функції у=5sin7x-7x2+7.

19

1 з 44 балів

Знайдіть множину значень функції y=3cos(x+π/3)-2.

20

1 з 44 балів

Спростіть вираз 05002a8z-e6af-129x81.png

21

4 з 44 балів

Установіть відповідність між арифметичними прогресіями (аn) (1-4), заданими двома членами, та формулами n–го члена (А-Д).

1

a1=2, a3=12

А

an=5+3n

2

a2=-11, a5=-20

Б

an=3+5n

3

a3=18, a7=38

В

an=-5-3n

4

a4=-23, a6=-33

Г

an=-3-5n

Ґ

an=-3+5n

22

4 з 44 балів

Установіть відповідність між функціями (1-4) та їх графіками (А-Д).

1

05002ahd-8008-120x63.png

А

05002ahq-ac85-187x209.png

2

05002ahf-1015-176x55.png

Б

05002ahu-08e5-188x203.png

3

05002ahj-575f-187x52.png

В

05002ahx-7568-194x220.png

4

05002ahm-9ea3-189x47.png

Г

05002ahy-ae0f-188x210.png

Ґ

05002ai5-9a8d-188x213.png

23

4 з 44 балів

Установити відповідність між множинами чотирикутників (1-4) і властивостями, які мають УСІ чотирикутники з цих множин (А-Д).

1

Множина всіх ромбів.

А

Усі сторони і всі кути рівні між собою.

2

Множина всіх прямокутників.

Б

Діагоналі рівні між собою і в точці перетину діляться навпіл.

3

Множина всіх рівнобічних трапецій.

В

Діагоналі є бісектрисами внутрішніх кутів.

4

Множина всіх паралелограмів.

Г

Завжди можна описати коло, центр якого не збігається з точкою перетину діагоналей.

Ґ

Протилежні гострі кути рівні між собою, а діагоналі не завжди є перпендикулярними.

24

4 з 44 балів

Задано пряму трикутну призму АВСА1В1С1, в основі якої лежить прямокутний трикутник АВС з прямим кутом С, АС=7 см, ВС=24 см. Висота призми дорівнює 10 см. Установіть відповідність між величинами (1-4) та їх значеннями (А-Д).

1

Площа найменшої бічної грані призми.

А

70 см2

2

Площа бічної поверхні призми.

Б

84 см2

3

Площа повної поверхні призми.

В

560 см2

4

Площа перерізу призми, утвореного площиною, що проходить через середину ребра АА1 перпендикулярно до нього.

Г

728 см2

Ґ

840 см2

25

2 з 44 балів

За одну сорочку і дві футболки заплатили 390 грн. Після того як сорочка подешевшала на 20%, а футболка подешевшала на 10%, вартість трьох сорочок і однієї футболки становить 468 грн.

1. Знайдіть ціну (у грн.) однієї сорочки ДО зміни цін.

Відповідь:     грн

2. Якою СТАЛА ціна (у грн.) однієї футболки?

Відповідь:     грн

26

2 з 44 балів

З точки М до прямої l проведено дві похилі МА і МВ та перпендикуляр МС. Відомо, що <AMB=90o, МС=2√3 , проекція похилої МА на пряму l на 1 см більша за проекцію похилої МВ на ту саму пряму.

1. Знайти довжину відрізка АВ (у см).

Відповідь:   см

2. Знайти довжину (у см) похилої МВ. Відповідь округлити до десятих.

Відповідь:     см

27

1 з 44 балів

Знайдіть кількість коренів рівняння sin 2x . tgx+1=3sinx на проміжку (0;π).

28

1 з 44 балів

На контрольній роботі всім учням класу роздали порівну 120 аркушів для чернеток. Якби учнів було на 4 більше, то всі аркуші були б роздані, але кожен учень отримав би на один аркуш менше. Скільки учнів у цьому класі?

29

1 з 44 балів

Рівнобічну трапецію, основи якої дорівнюють 8 і 18, обертають навколо більшої основи. Знайдіть площу поверхні тіла обертання, якщо відомо, що в цю трапецію можна вписати коло. Відповідь округлити до одиниць

30

1 з 44 балів

Обчисліть 05002akn-3aaf-468x61.png

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

190

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

50 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

124

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

33 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

53

Аватар профіля Половенченко Ліна Олександрівна
Українська мова
11 клас

35 грн

Підготовка до НМТ №12

Підготовка до НМТ №12

242

Аватар профіля Толокнєєва Тетяна Олександрівна
Математика
11 клас

20 грн

Підготовка до НМТ №6

Підготовка до НМТ №6

178

Аватар профіля Толокнєєва Тетяна Олександрівна
Математика
11 клас

20 грн

Підготовка до НМТ №4

Підготовка до НМТ №4

350

Аватар профіля Толокнєєва Тетяна Олександрівна
Математика
11 клас

20 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1404

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1916

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1652

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

647

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2165

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

489

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас