Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підготовка до НМТ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1) Здавна в Україні поруч з іменами й прізвищами були поширені вуличні прізвиська.

(2) У 1886 році харьківська губернська управа склала бланки для подвірного опису, у яких була графа, де записувались прізвиська та причини виникнення їх.

(3)Розповідали, як під час чергового перепису населення повітові чини заходили в селяньські двори й занотовували прізвища.

(4) Деякі селяни не називали імена, а на запитання про прізвище, лише знизували плечима.

(5)Якщо у дворі було брудно, то господаря записували Дришлею, якщо похропував у прохолодку на р’яднині поза хатою, то його нагороджували прізвищем Тягнирядно, якщо помічали великий віз під навісом, толова сім’ї і його дружина ставали Чумаками.

Орфографічну помилку допущено в слові кожного речення, ОКРІМ

2

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1) Здавна в Україні поруч з іменами й прізвищами були поширені вуличні прізвиська.

(2) У 1886 році харьківська губернська управа склала бланки для подвірного опису, у яких була графа, де записувались прізвиська та причини виникнення їх.

(3)Розповідали, як під час чергового перепису населення повітові чини заходили в селяньські двори й занотовували прізвища.

(4) Деякі селяни не називали імена, а на запитання про прізвище, лише знизували плечима.

(5)Якщо у дворі було брудно, то господаря записували Дришлею, якщо похропував у прохолодку на р’яднині поза хатою, то його нагороджували прізвищем Тягнирядно, якщо помічали великий віз під навісом, толова сім’ї і його дружина ставали Чумаками.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

3

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1) Здавна в Україні поруч з іменами й прізвищами були поширені вуличні прізвиська.

(2) У 1886 році харьківська губернська управа склала бланки для подвірного опису, у яких була графа, де записувались прізвиська та причини виникнення їх.

(3)Розповідали, як під час чергового перепису населення повітові чини заходили в селяньські двори й занотовували прізвища.

(4) Деякі селяни не називали імена, а на запитання про прізвище, лише знизували плечима.

(5)Якщо у дворі було брудно, то господаря записували Дришлею, якщо похропував у прохолодку на р’яднині поза хатою, то його нагороджували прізвищем Тягнирядно, якщо помічали великий віз під навісом, толова сім’ї і його дружина ставали Чумаками.

Простим є речення

4

1 з 35 балів

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1) Здавна в Україні поруч з іменами й прізвищами були поширені вуличні прізвиська.

(2) У 1886 році харьківська губернська управа склала бланки для подвірного опису, у яких була графа, де записувались прізвиська та причини виникнення їх.

(3)Розповідали, як під час чергового перепису населення повітові чини заходили в селяньські двори й занотовували прізвища.

(4) Деякі селяни не називали імена, а на запитання про прізвище, лише знизували плечима.

(5)Якщо у дворі було брудно, то господаря записували Дришлею, якщо похропував у прохолодку на р’яднині поза хатою, то його нагороджували прізвищем Тягнирядно, якщо помічали великий віз під навісом, толова сім’ї і його дружина ставали Чумаками.

Слово двори в третьому реченні можна замінити словом

5

1 з 35 балів

На перший склад падає наголос у всіх словах, ОКРІМ

6

1 з 35 балів

Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

7

1 з 35 балів

М’який знак на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка

8

1 з 35 балів

Без орфографічних помилок написано кожне слово в рядку

9

1 з 35 балів

Усі слова з НЕ пишемо окремо в рядку

10

1 з 35 балів

Редагування НЕ потребує сполука в рядку

11

1 з 35 балів

Прочитайте речення.

Батька-двужона __________ зображено у творі ____ та _________

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

12

1 з 35 балів

Помилки при відмінюванні числівників допущено в кожному рядку, ОКРІМ

13

1 з 35 балів

Прочитайте речення.

(1) Усі віки ми чуєм брязкіт зброї, були боги (2) в нас (3) і були герої, (4) який нас ворог тільки

(5) не терзав! (Ліна Костенко)

Сполучником є слово, позначене цифрою

14

1 з 35 балів

Прочитайте речення.

Коли Стівен Саттон (1) хворий на рак підліток (2) дізнався про свій діагноз (3) вирішив створити список обов’язкових(4) надзвичайно важливих для виконання справ (5) і зібрати 10 тисяч доларів для фонду боротьби з підлітковим раком.

Кому потрібно ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

15

1 з 35 балів

Пунктуаційну помилку в оформленні цитати допущено в рядку

16

4 з 35 балів

З’ясуйте значення кожного фразеологізму.

Фразеологізм
синонім
1

1 аж до самих п’ят

А

А бути самостійним

2

2 мати свій розум

Б

Б зовсім недалеко

3

3 бабця надвоє сказала

В

В старанно доглядати

4

4 берегти як зіницю ока

Г

Г невідомо, що буде

Ґ

Д дуже довгий

17

4 з 35 балів

з’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)?

Вислів «з неба (1)впасти» вживається (2)зазвичай у ролі присудка й (3)означає

не розуміти ситуації, дивувати своєю (4)необізнаністю.

1

впасти

А

А прикметник

2

зазвичай

Б

Б дієслово (інфінітив)

3

означає

В

В дієслово (особова форма)

4

необізнаність

Г

Г прислівник

Ґ

Д іменник

18

4 з 35 балів

Доберіть приклад речення до кожної умови вживання розділового знака.

Умова вживання розділового знака
Приклад речення
1

коми між однорідними додатками

А

А)Якість життя характеризує міру задоволення потреб людей: якість харчування, наявність і комфорт житла, доступність і рівень охорони здоров’я тощо.

2

2 кома при відокремленій обставині

Б

Б Матеріальні потреби не лише переважають, а замінюють духовні: духовна складова замінюється концепцією споживання.

3

3 коми між частинами складносурядного речення

В

В Чи вміє людина за буденністю побачити неповторність життя, перетворити його

4

4 двокрапка після узагальнювального слова перед однорідними членами

Г

Г Матеріальне розшарування об’єктивно призвело до появи відносно невеликого класу багатих людей і величезної кількості бідних, фактично оминаючи так званий середній клас.

Ґ

Д Ми самі ковалі свого щастя, і ніхто нам нічого не боргує.

19

4 з 35 балів

Доберіть приклад до кожного виду підрядної частини складнопідрядного речення.

Вид підрядної частини
Приклад
1

1 означальне

А

А Коли ваш допис коментують із великою кількістю помилок, то, очевидно, з вами спілкується «троль».

2

2 з’ясувальне

Б

Б Відомі численні випадки, коли в соцмережах займаються благодійністю.

3

3 обставинне часу

В

В Коли красу світлин природи, зроблених п’ятирічним хлопчиком, побачили в «National Geographic», запросили дитину стати фотографом журналу.

4

4 обставинне умови

Г

Г Через соцмережі всі дізналися, коли відбудеться віче.

Ґ

Д У росії за певні публікації в соцмережах можна отримати позбавлення волі на сім років.

20

4 з 35 балів

Доберіть приклад до кожного типу складного речення.

Тип складного речення
Приклад речення
1

1 складносурядне

А

А В Україні створили платформу «Робота в тилу», і всі охочі можуть долучитися до допомоги армії та людям.

2

2 складнопідрядне

Б

Б Платформа працює як біржа волонтерських робіт (онлайн і офлайн), її мета — зробити каталог запитів допомоги Україні, армії та цивільним в одному місці, адже більшість повідомлень про допомогу губляться в нескінченних чатах чи групах.

3

3 безсполучникове

В

В Сайт систематизує волонтерські потреби зі всієї країни та закордону.

4

4 з різними видами зв’язку

Г

Г Щоби створити запит, достатньо зареєструватися через Google й обрати відповідну категорію та описати потребу/пропозицію.

Ґ

Д Люди можуть відповісти на платформі, використавши кнопку «Відгукнутися»; повідомлення одразу надходить власнику оголошення в розділ «Вхідні».

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

53

Аватар профіля Половенченко Ліна Олександрівна
Українська мова
11 клас

35 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

190

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

50 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

124

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

33 грн

Підготовка до НМТ №14

Підготовка до НМТ №14

289

Аватар профіля Бучинська Ганна Едуардівна
Українська мова
11 клас

25 грн

Підготовка до НМТ №15

Підготовка до НМТ №15

51

Аватар профіля Бучинська Ганна Едуардівна
Українська мова
11 клас

25 грн

"Орфографія". Підготовка до НМТ.

"Орфографія". Підготовка до НМТ.

675

Аватар профіля Парфенюк Марина Михайлівна
Українська мова
10—11 клас

25 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2530

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1259

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1228

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1845

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

1995

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6343

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас