Конструктор тестів
За модельною навчальною програмою «Українська література. 5-6 класи»
для закладів загальної середньої освіти (автори: Архипова В.П., Січкар С.І.,
Шило С.Б.) (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795)
За підручником «Українська література. 5 клас» (автори: Авраменко О. Українська література: підруч. для 5 кл. закл. загальн.середн. освіти / Олександр Авраменко. — Київ: Грамота, 2022. — 288 с.)
1
Укажіть усі правильні твердження, що стосуються Павла Тичини
2
Позначте на карті рідний край П. Тичини, оспіваний ним у вірші "Не бував ти у наших краях!"
3
Про що розповідає ліричний герой уявному співрозмовнику?
4
Якими словами автор передає голубінь і безмежність українського неба?
Запишіть словосполучення із 2 слів
5
За допомогою якого порівняння автор передає величність степових курганів (могил)?
"там могили ..." (допишіть порівняння)
6
Чому автор, розповідаючи про весняні ночі, використовує одночасно і риторичний оклик, позначений знаком оклику, і три крапки?
А веснянії ночі в гаях!..
7
Позначте слова, які передають почуття й емоції поета від захоплення красою рідного краю, які невідомі його уявному співрозмовникові, через те що той не був у наших краях.
8
Який художній засіб передає нескінченність душевного збентеження поета від захоплення рідним краєм?
Серце б'ється і б'ється в грудях...
9
У другій частині вірша йдеться про ...
10
Якими є люди в нашому краї?
"...не люблять, не вміють ридати"
позитивні, бадьорі, стійкі, оптимістичні
"... не можуть без пісні і нивки зорати!"
роботящі, серйозні, цілеспрямовані
працьовиті, співучі
11
Риторичним окликом:
Не бував ти у наших краях,
Бо відтіль не таким би вернувся!
автор висловлює ...
12
Тема вірша "Не бував ти у наших краях!"
13
Ідея вірша "Не бував ти у наших краях!"
14
Визначте художні засоби та їхню роль у вірші Павла Тичини "Не бував ти у наших краях!"
"блакитні простори"
"веснянії ночі"
повтори привертають увагу до висловлювань ліричного героя
"могили, як гори"
риторичні оклики передають захопленняя автора рідним краєм
"серце б'ється в грудях"
"степ, що ген-ген простягнувся"
порівняння передають величність української природи
“Не бував ти у наших краях!”
“А веснянії ночі в гаях!..”
“Не бував ти у наших краях,
Бо відтіль не таким би вернувся!”,
“Що не можуть без пісні і нивки зорати!"
метафори надають образності, яскравості мові вірша
"Не бував ти у наших краях!"
"Не бував ти у наших краях"
"Ах, хіба ж ти, хіба ти це знаєш..."
"Серце б’ється і б’ється в грудях"
"степ, що ген-ген простягнувся"
епітети передають замилування поета рідним краєм
15
Визначте, до якого виду лірики належить вірш "Не бував ти у наших краях!"
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1
