Тестові завдання у форматі ЗНО для здобувачів освіти 11 класу.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська література›
- Осип Турянський "Поза межами болю". Тестування за змістом аналізом твору
Тест:
Осип Турянський "Поза межами болю". Тестування за змістом аналізом твору
01.12.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Перевірте свої уміння з вивченої теми.
1
1 з 41 бала
Оберіть портрет автора твору "Поза межами болю"
2
1 з 41 бала
Усі твердження правильні, ОКРІМ
3
1 з 41 бала
Повість “Поза межами болю” має підзаголовок "Картина... (оберіть правильне назву)" .
4
1 з 41 бала
Твір “Поза межами болю” має присвяту КОМУ?
5
4 з 41 бала
Оберіть усі проблеми, які порушив автор у творі “Поза межами болю”
6
1 з 41 бала
Твір "Поза межами болю"О. Турянського має такі ознаки:• суб’єктивність оповіді, оскільки оповідач є й одним з учасників подій та виражає погляди й думки власне автора; • зацікавленість глибинними психічними процесами; • трагічне світосприйняття й боротьба з, тож належить до...
7
1 з 41 бала
Так звану «пісню життя» у цьому творі виконує
8
1 з 41 бала
Композиційною особливістю твору О. Турянського «Поза межами болю» є
9
1 з 41 бала
О. Турянського в повісті-поемі «Поза межами болю» уособлює
10
4 з 41 бала
Установіть відповідність
1
— Я — австрієць. У минулому — скрипаль. Куля забрала в мене очі.
А
Добровський
2
— Хай згину, а людського тіла не буду їсти, і ніхто з вас не їстиме!
Б
Штранцінгер
3
— Сон чи ява? Мов крізь імлу ввижається мені: лід... якісь зимні руки... вода... я у воді...
В
Оглядівський
4
— Прокляте те життя, у котрому слабкий мусить згинути, щоб дужчий міг жити.
Г
Бояні
Ґ
Ніколич
11
1 з 41 бала
За родовою ознакою твір "Поза межами болю" - це...
12
1 з 41 бала
Жанр твору "Поза межами болю"
13
6 з 41 бала
Установіть відповідність між частинами твору та частинами композиції.
1
"Переднє слово" — ліричний відступ
А
розвиток дії
2
Опис походу військовополонених австрійських вояків —
Б
вступ
3
Змова полонених, убивство конвоїра, втеча —
В
експозиція
4
Чоловіки опиняються наодинці з дикою природою, де лише сніг, холод і голод —
Г
зав'язка
5
"танець смерті" як вияв волі до життя —
Ґ
кульмінація
6
Врятування Оглядівського,загибель товаришів—
Д
розв'язка
14
1 з 41 бала
Що означає виділена метафора: "Я й мої товариші впали жертвою жахливого злочину. Це був злочин, якого люди і природа допустилися на нас і який і нас приневолив стати злочинцями супроти духа людства".
15
6 з 41 бала
Установіть послідовність цитат цього твору
Я й мої товариші впали жертвою жахливого злочину.Це був злочин, якого люди і природа допустилися на нас і який і нас приневолив стати злочинцями супроти духа людства.
Сабо забрав від серба кріс з патронами.
Не найшов у його торбі ні зерна хліба.
Копнув його ногою, й серб покотився в дебру.Сабо взяв сліпого Штранцінгера за одну руку. Ніколич за другу і всі сім відійшли набік від "шляху смерті".
Тут Сабо викривив уста з якимось дивним глумом і додав:
— Взагалі: хто з нас перший упаде і вже не встане, цей стане нам усім у пригоді.
Сабо зібрав розсіяні гроші й кинув їх у вогонь...Коли вкінці всі успокоїлися, сказав Добровський м'яким голосом:
— Товариші! Тепер ми вже не маємо грошей і також не потребуємо грошей. Тепер ми стали справжніми людьми..
Згодом вони стали відчувати вчинок Ніколича, як освободження з якогось несамовито важкого гніту.
Сейчас я закликав усіх лікарів, і ми відтирали тебе снігом і рятували різними ліками, та все-таки ти далі був непритомний.
Ми зважилися на крайню спробу врятувати тебе і привезли тебе до того потока.
16
1 з 41 бала
ХТО і до КОГО?
— А ти, брате, також не журися.
Коли у тьмі і в хаосі, в якому ми мучимося, тліє іскра якої-небудь ідеї, то твоя огненна любов до життя й до його вищих цінностей переможе смерть.
17
6 з 41 бала
Співвіднесіть персонажа та слова, що він виголошує
1
українець Добровський
А
Я утратив ціль життя.Всі мої мрії про родинне щастя... розвіяні... опльовані...Моя остання надія... моя одинока, найвища ціль життя... і ту війна мені зруйнувала....Найстрашніше це... ця жінка знищила життя моїх дітей...
2
поляк Пшилуський
Б
— Я так хочу жити. Не для себе, а для родичів і для науки. Життя таке гарне.
3
серб Ніколич
В
— Люди не є злі... не є добрі. Люди тільки нещасливі і — щасливі.
4
австрієць Штранцінгер
Г
— Ти, безцінний, нужденний шматку паперу! Ти — це бідний, нужденний пес Сабо. Ти, Сабо, злий і глупий, з тебе негідний, безчесний обірванець, не ліпший від тих, яких ти засудив на смерть. З тої причини мусиш також кинути смертний присуд і на себе самого.
5
мадяр(угорець) Сабо
Ґ
— Якби я був найвищим єством, яке сплодило світ і життя, то, дивлячись на діла своїх рук і на ваші муки, я запався би зі сорому на саме дно пекла... І коли б я був Шекспіром, то сказав би тепер щось, похоже на оце: — Десять царів за один український пиріг…
6
українець Оглядівський
Д
Доле, доле!
Облегши мені мій безтямний біль!
Хай я бодай у сні побачу мого сина на руках моєї дружини!
Коли ж мені таки судилося вмерти тут, то хай я перед смертю збожеволію й бодай у хорій уяві мрію про своє родинне щастя, до котрого ти на все мені затріснула браму, доле моя!
18
1 з 41 бала
ХТО і про КОГО? "Ти своїм альтруїзмом, своїм реалізмом із домішкою філософічного скептицизму, своїм прив'язанням до життя й до його цінностей справді заслугуєш на те, щоб мати-природа вирвала тебе з цієї безодні, бо ти твориш позитивний елемент для космічної ідеї і природа потребує таких осібняків, як ти, на розплід... Та ба! Шукай логіки, шукай ідеї у природі, а ледве чи її найдеш у неї, так само, як у жінки... Я зі своїм отруйним песимізмом становлю контраст до тебе й ношу у своїй душі зародок смерті. А ці наші чотири товариші, які творять позитивні або негативні крайності наших характерів, це заслабі тіні, щоб утриматись на поверхні життя".
19
1 з 41 бала
Гори, де відбуваються події, мають назву...
20
1 з 41 бала
Шлях,яким ідуть полонені, має назву (напишіть з малої літери у називному відмінку)
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вірю, що докладено максимум зусиль. Використайте можливість зробити роботу над помилками, якщо припустилися їх.
З повагою вчителька української літератури Оленич Алла Павлівна
Рефлексія від 151 учня
Сподобався:
0
Так: 110
Ні: 41
Зрозумілий:
0
Так: 113
Ні: 38
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 126
Так: 25