Цей опитувальник виявляє загальний рівень мислення, кругозір та розвиток соціальних якостей дитини.
Тест проводиться у вигляді бесіди “запитання-відповідь”. Завдання може звучати так: “Зараз я буду задавати запитання, а ти намагайся відповісти на них”. Якщо дитині важко відразу відповісти на запитання, можна допомогти їй декількома навідними питаннями. Відповіді фіксуються в балах, потім сумуються.
Згідно з Базовим компонентом дошкільної освіти (2021) та програмою «Упевнений старт» цей опитувальник використовується для:
Оцінки когнітивної зрілості: виявлення здатності дитини до узагальнення, розуміння причинно-наслідкових зв'язків та логічного мислення.
Визначення соціальної зрілості: розуміння дитиною громадських норм (харчування про школу, правила поведінки, знання про рідний місто).
Моніторингу мовленнєвого розвитку: оцінка обсягу словарного запасу та здатності будувати розгорнуті відповіді.
2. Чому він важливий саме зараз?
У посібниках Павелків Р. В. та Цигіпало Н. М. (2021) наголошується, що вербальний субтест є найбільш «стійким» показником інтелекту.
Діагностика прихованих проблем: він дозволяє побачити затримку у розвитку, яку складно помітити при простому спілкуванні.
Прогноз успішності: за статистикою МОН, діти з високим балом за цим опитувальником легше адаптуються до вимог НУШ .
Психологічний стан: під час війни важливо оцінити, чи не спричинив стрес вплив на когнітивні функції дитини (пам'ять, мислення).
3. Використання онлайн (Всеосвіта,дистанційна форма)
В умовах воєнного стану МОН України (згідно з Листом № 1/9-487 ) дозволяє та заохочує використання дистанційних форм діагностики.
Можливість використання на платформі «Всеосвіта»:
Автоматизація: Платформа дозволяє створити цей опитувальник у вигляді тесту. Батьки можуть зачитувати питання, а дитина відповідатиме.
Дистанційне обстеження: Оскільки цей субтест є вербальним , він не вимагає присутності дитини поруч із психологом (на відміну від малювання). Це ідеальний інструмент для безпечної роботи з дітьми під час дії режиму воєнного стану.
Фіксація результатів: Використання інструментів «Всеосвіти» дозволяє психологу миттєво отримати статистику та сформувати цифровий звіт.
Рекомендації для дистанційки:
Участь батьків: Під час воєнного стану батьки стають партнерами. Опитувальник створений щоб батьки ознайомилися, та пройшли тестування разом з дітьми в реальному часі.





































