Конструктор тестів
1
Особа з особливими освітніми потребами це:
2
Інклюзивно-ресурсні центри повинні надавати
(оберіть кілька варіантів)
3
Адаптація –
4
Інклюзивне навчання може бути організоване у закладах загальної середньої та дошкільної освіти
5
Хто затверджує персональний склад команди супроводу з урахуванням освітніх потреб дитини з ООП?
6
Хто несе відповідальність за організацію, стан та якість інклюзивного навчання у закладі загальної середньої освіти?
(оберіть кілька варіантів)
7
Однією з організаційних форм діяльності команди супроводу є засідання її учасників, яке проводиться не менше
8
Одним із важливих напрямів підготовки осіб з ООП до самостійного життя є
9
При індивідуальному підході враховуємо
(виберіть варіанти)
10
Основна відповідальність за організацію навчання, виховання, безпеку дітей з ООП у закладах загальної середньої освіти належить
11
Які завдання реалізуються в принципі індивідуального підходу до учнів?
(виберіть кілька варіантів)
12
Кому належить вирішальна роль у виборі навчального закладу для дітей з ООП?
13
Індивідуальна програма розвитку є обов’язковим освітнім документом для дітей з ООП
14
Індивідуальна програма розвитку – документ, що забезпечує
15
Хто є постійними учасниками команди супроводу?
16
В команді супроводу асистент вчителя проводить
(виберіть кілька варіантів)
17
Індивідуальна програма розвитку дитини з ООП складається командою закладу загальної середньої освіти
18
В різних частинах індивідуальної програми розвитку дитини з ООП можуть використовуватись як адаптації, так і модифікації та частини загальноосвітньої програми (для деяких предметів)
Рефлексія від 78 учнів
Сподобався:
Так: 78
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 70
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 66
Так: 12
Модульний контроль 2.1 з дисципліни "Економіка,організація та планування виробництва" з теми: "Організація виробничого процесу"