Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтелектуальна власність у професійній діяльності педагога: розбір практичних кейсів
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Опрацювання звукових даних

17.04.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Виконати тестову роботу з автоматичною перевіркою

1

1 з 12 балів

До якої категорії програм належить програма Audacity?
Позначте одну правильну відповідь.

2

1 з 12 балів

Розгляньте фрагмент зображення звукової хвилі. В якій із точок (А–Д) звук має найменшу гучність?
Позначте одну правильну відповідь.

0601cxoa-8550-201x259.png

3

1 з 12 балів

Виберіть формат файла, який може містити звукові дані.
Позначте одну правильну відповідь.

4

1.5 з 12 балів

Які медійні засоби набули поширення у XX столітті?
Позначте всі правильні відповіді.

5

1.5 з 12 балів

Виберіть основні функції аудіоредакторів.
Позначте всі правильні відповіді.

6

2 з 12 балів

Установіть відповідність між характером зміни гучності (1–5) і зображенням звукової хвилі (А–Д)

Зміни гучності
Зображення хвилі
1

Повільне згасання

А

0601czis-6314-159x114.png

2

Повільне наростання

Б

0601czj1-ee42-153x128.png

3

Незмінна гучність

В

0601czjd-daf9-164x118.png

4

Різке згасання

Г

0601czjk-d397-175x126.png

5

Різке наростання

Ґ

0601czjt-9acb-177x148.png

7

2 з 12 балів

Установіть відповідність між піктограмами (1–5) і можливостями відповідних їм режимів роботи аудіоредактора (А –Д).

піктограмами
режими роботи аудіоредактора
1

0601czm7-e18d-55x55.png

А

Вибирання ділянок звукової хвилі для виконання певних операцій

2

0601czm8-adc6-43x43.png

Б

Керування змінами гучності окремих ділянок звукової хвилі

3

0601czmf-ce17-39x39.png

В

Редагування окремих значень рівня сигналу звукової хвилі

4

0601czmj-e2fe-36x36.png

Г

Переміщення звукових фрагментів вздовж шкали часу

5

0601czmm-398a-44x44.png

Ґ

Змінення масштабу перегляду форми звукової хвилі на екрані

8

2 з 12 балів

Установіть відповідність між окремими елементами тегу (1–4) та їх призначенням під час вставлення звукового фрагменту в HTML-документ (А–Г).

<audio controls>

<source src="song.ogg">

<source src="song.mp3">

<source src="song.wav">

Ваш браузер не підтримує елемент <i>audio<i>. </audio>

елементами тегу
призначенням під час вставлення звукового фрагменту в HTML-документ
1

<audio ...

А

Задання імені звукового файла

2

controls

Б

Початок опису одного з варіантів звукової доріжки

3

<source ...

В

Початок тегу

4

src="song.ogg"

Г

Виведення елементів керування відтворенням

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Опрацювання звукових даних

Опрацювання звукових даних

37

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

33 грн

Діагностувальна робота з курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» 8 клас

Діагностувальна робота з курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» 8 клас

86

Аватар профіля Якушева Інна Станіславівна
Підприємництво і фінансова грамотність
8 клас

50 грн

ТЕСТ 28. ОПРАЦЮВАННЯ ЗВУКОВИХ ДАНИХ

ТЕСТ 28. ОПРАЦЮВАННЯ ЗВУКОВИХ ДАНИХ

539

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
10—11 клас

33 грн

Опрацювання даних

 Опрацювання даних

57

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
7 клас

41 грн

Опрацювання звукових та відеоданих

Опрацювання звукових та відеоданих

188

Аватар профіля Хмарук Галина Петрівна
Інформатика
10 клас

20 грн

Опрацювання текстових даних

Опрацювання текстових даних

184

Аватар профіля Комок Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3059

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1702

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

890

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

669

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

456

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

347

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас