Завдання І гімназійного етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури для 7 класу.
Конструктор тестів
Завдання І гімназійного етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури для 7 класу.
Вітаємо вас, любі учасники олімпіади!
Пропонуємо вам виконати конкурсні завдання з української мови та літератури. Відповіді на відкриті питання ви можете записати в робочому зошиті й прикріпити фото до відповідного завдання в Тімс або прикріпити до питання у тесті. Будьте уважними й не поспішайте - на виконання роботи у вас є 40 хвилин.
Уперед до перемоги! Бажаємо натхненної роботи!
1
Позначте рядок прикметників, від яких можна утворити ступені порівняння.
2
Окремо НЕ зі словом треба писати в реченні:
3
Подвоєння треба писати в усіх словах рядка:
4
Через дефіс треба писати всі слова в рядку:
5
Форму орудного відмінка числівника в рядку записано ПРАВИЛЬНО :
6
Граматично ПРАВИЛЬНА відповідь на запитання «Котра година?»
7
Літеру Е(Є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
8
Укажіть рядок, у якому всі дієслова недоконаного виду:
9
Серед поданих речень знайдіть те, що містить граматичну помилку. У полі нижче запишіть це речення правильно.
1) Клас обговорить ідеї випускного вечора.
2) Даси мені можливість тут попрацювати?
3) Усі випускники хочуть стати успішними.
4) Адміністрація ухвале це рішення завтра.
10
Встановіть відповідність між виділеним в реченні інфінітивом і його синтаксичною роллю в реченні.
Любить людей мене навчила мати.
підмет
Наближається година вирушати в дорогу
присудок
Птахи злетілися на галявину погрітися в останніх теплих промінцях осені.
додаток
Розуміти радощі й біль інших - велике мистецтво.
означення
обставина
11
У полі для вводу запишіть речення, розставляючи розділові знаки. У дужках зазначте, чим ускладнене дане речення.
Служи Никаноре рідній державі оберігай її від зовнішніх і внутрішніх
злих ворогів (Г. Арсенич-Баран).
12
До суспільно-побутових пісень належать:
13
Закінчіть речення:
У громаді Захара Беркута знали не лише, як мудреця, а і як ______________________
14
Будова пісні цього жанру продиктована ритмікою руху, вона може бути приспівкою до танцю або існувати самостійно, її виконують за мелодією усталеного типу. Про яку народну пісню йдеться?
15
Установіть відповідність.
| Мирослава |
«Беркути додержують слова навіть ворогові й зрадникові» |
| Максим Беркут |
«Усе ж таки життя краще, ніж смерть!» |
| Захар Беркут |
«Хвиля його смерті буде й моєю смертю» |
| Бурунда-бегадир |
«Раз мати родила, раз і гинути прийдеться» | |
| Тугар Вовк |
16
Установіть відповідність між рядками із пісні та її назвою:
Туман поле покриває, Мати сина виряджає. |
«Ой у степу криниченька»
– Ой подай, чумаче, та подай, голубе, та хоч правую руку!
«Ой на горі та женці жнуть»
Сопілочка калинова, ясенове денце,
Не сопілка тото грає, а любкове серце.
«Дозвілля молоді»
Не рад явір хилитися, вода корінь миє!
Не рад козак журитися, так серденько ниє!
«Гомін, гомін по діброві»
«Стоїть явір над водою»
Дякуємо за роботу!
Остаточний результат ви дізнаєтеся після додаткової перевірки вчителем)
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 2