Конструктор тестів
1
Вислів «Impromtu phantasie» у перекладі з французької означає:
2
З ким порівнює авторка головну героїню твору"Impromtu phantasie ":
3
Кульмінацією твору є:
4
У якому епізоді розривається тема краси і її впливу на людську особистість:
5
Як героїня сприймає музичну композицію"Impromtu phantasie" :
6
Про автобіографічність твору "Valse melancholique" О.Кобилянська відверто писала в листі до:
7
Хто з героїнь твору"Valse melancholique" порушував тему прав жінок, захищаючи ідею, що жінка не зобов’язана виходити заміж, народжувати дітей, як того вимагають поширені в суспільстві уявлення, а натомість може цілком присвятити себе якійсь вищій діяльності, як-от служінню мистецтву:
8
У фрагменті «Байдужна на все, мов дерево. Наприклад, прошу, що то за тип? Вважаєш, якe в неї білля? Гарне і тонке, мов у графині, а її постіль іще краща. Спить, мов царівна. Коли вмивається, не забуде ніколи насипати кілька крапель найтоншої парфуми до води, але зате її верхня одіж… просто — «товпа»!…» описано персонажа
9
Прототипом Марти, як можна судити з листа О. Кобилянської до О. Маковея від 6 травня 1898 року, була добра й любляча товаришка
10
Кульмінацією твору є:
11
У творі «Valse melancholique» автор звертається до всіх названих проблем, ОКРІМ
12
Твір О.Кобилянської «Importu phantasie» за жанром є новелою, хоч сама авторка визначила його як
13
Які течії модернізму поєднані у новелі «Importu phantasie»?
14
Хто є головною героїнею (головними героями) твору:
15
Що змогла зробити героїня, чого не змогли молоді парубки?
16
Коли героїня мала такі відчуття: «… уся кров вдарила до лиця, серце затовклося сильно, і … не змогла вимовити ні слова… завстидалась і не рухалася з свого сховку»:
17
Піаніст порадив маленькій героїні вчитися музики, бо в неї творча душа, але виконувати твір «Impromptu phantasie» тільки за умови
18
Хто пророкував майбутню славу героїні новели «Impromtu Phantasie»?
19
Вкажіть композитора, що створив твір “Impromtu phantasie”
20
Твір «Valse Mélancolique» часто визначають як
21
У творі «Valse Mélancolique» порушено проблему
22
«Ти не знаєш, як можна любити те, що люди називають артизмом, що живе в нас і заповняє нашу душу... Се щось таке велике, сильне... Заглушити в собі той світ, щоб жити лише для одного чоловіка і для самих дітей? Се неможливо... мені неможливо... тому неможливо, хто носить справдішній артизм у душі!..» – переконана героїня твору
23
Типом antique називали героїню
24
Найважливішим для жінки, єдиною її зброєю Софія Дорошенко вважала
25
Фрагмент «Однак вона не вспіла ще до кінця простягнутися, — вигиналася якраз найвигідніше, — коли саме в тій хвилі розлігся з кімнати, в котрій стояв інструмент, страшенний лоскіт, а відтак слабий жалісний зойк струн…» — це частина сюжет
26
Установіть відповідність між героїнею твору та її характеристикою
Ганна
втілення любові. Стримана, терпляча, жіночна, «ладна обійняти весь світ», «вчилася музики, язиків і різних робіт ручних». Ідеальна, вроджена жінка і матір.
Софія
мріє розвиватися, вона належить до витончених, артистичних натур. Приваблива, але часто примхлива й неврівноважена. Надзвичайно талановита, живе своїм ремеслом.
Марта
творчо обдарована особистість, лірична й емоційна, вразлива, чутлива до світу, замкнена особистість, віддушиною для неї є музика; не дуже практична в щоденному житті, а інших людей оцінює за власною мірою досконалості
27
Провідними засобами зображення переживань героїнь твору, їх емоційного напруження є
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 1