Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між твором Т.Г.Шевченка і фрагментом з нього.
“Росли укупочці, зросли...”
Бо хто матір забуває,
Того Бог карає,
Того діти цураються,
В хату не пускають.
“Ісаія. Глава 35”
І дивиться на його,
І молиться за його Богу,
І йде на улицю гулять
Гордіше самої цариці.
“Кавказ”
Подай же й нам, всещедрий Боже!
Отак цвісти, отак рости,
Так одружитися і йти,
Не сварячись в тяжкій дорозі,
На той світ тихий перейти.
“У нашім раї на землі ...”
І люде темнії, незрячі,
Дива Господнії побачать.
“І мертвим, і живим...”
2
Розташуйте послідовно події твору Пантелеймона Куліша “Чорна рада”.
Кирило Тур прагне визволити Сомка.
Одруження Петра і Лесі.
Шрам із сином на хуторі Хмарище.
Вибори гетьмана в Ніжині.
Двобій Петра Шраменка й Кирила Тура.
3
Установіть відповідність між твором і героями, які в ньому діють.
Тарас Шевченко “Наймичка”.
Іванець, Василь Невольник, Леся Черевань, Тетеря.
Марко Вовчок “Інститутка”
Марко, Ганна, Трохим, Настя.
Пантелеймон Куліш “Чорна рада”
Ярема Галайда, Оксана, Іван Гонта, Максим Залізняк.
Устина, Прокіп, Катря, Назар.
4
Установіть відповідність між назвою твору та особистістю, кому було присвячено його.
“Катерина”
Тарас Шевченко
“Наймичка”
Марко Вовчок
“Кавказ”
Яків де Бальмен
“«Сон» («На панщині пшеницю жала…»)
Василь Жуковський
“Інститутка”
5
Установіть відповідність між засобами художньої мови (тропами) та прикладами із творів.
Риторичне звертання
“На чистій, широкій, на вольній землі”.
Епітети
...як та ящірка, по хутору звивалася...
Порівняння
“Буває, іноді дивлюся, Дивуюсь дивом...”
Персоніфікація
Прощай, брате мій рідний!
“Настане суд, заговорять І Дніпро, і гори!”
6
Який із творів Тараса Шевченка належить до жанру послання?
7
Чий це портрет із твору Марка Вовчка "Інститутка": "Що за хороша з лиця була! І в кого вона така вдалася! Здається, і не змалювати такої кралі!.."?
8
Упізнайте героя із "Чорної ради" Пантелеймона Куліша. "...дідусь такий мізерний, мов зараз тілько з неволі випущений: невеличкий, похилий, очі йому позападали і наче до чого придивляються..."
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0