1
УКРАЇНСЬКА МОВА НМТ – 27
Завдання 1-10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
Букви я, ю, є позначають по два звуки в усіх словах
А Десь апарат військового телефону тягне свою печальну тривожну мелодію, що нагадує дальній вокзальний ріжок.
Б На розкішній канапі сидить, підклавши під себе ноги, озброєний татарин, монотонно наспівуючи азіятське: "ала-ла-ла".
В І в цій надзвичайній суворості я відчуваю весь древній світ, всю безсилу грандіозність і красу третьої молодости минулих шляхетних літ.
Г І я, зовсім чужа людина, бандит — за одною термінологією, інсургент — за другою, я просто і ясно дивлюсь на ці портрети, і в моїй душі нема й не буде гніву.
2
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
(1)Ополудні, як (2)завжди, ми (3)йдемо до колишнього (4)гетьманського палацу, де в цей час збираються молоді художники і їхній керівник (5)буде давати їм (6)чергове (7)завдання: (8)відобразити панораму палацу і (9)статую (10)отамана Сірка.
ПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрою
3
М ’який знак треба писати на місці обох пропусків у рядку
4
Апостроф треба писати на місці обох пропусків рядка
5
Форми ступенів порівняння не можна утворити від усіх прикметників рядка
6
Правильно вжито дієслівну форму в реченні
7
Літеру е треба писати в усіх словах рядка:
8
Суфікс -ств- треба писати в іменниках, утворених від обох слів у рядку
9
НЕМАЄ орфографічної помилки в реченні
10
Суфікс -ик- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
11
Завдання 11–24 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний.
НЕ потребує редагування речення
12
Пряму мову в реченні Ліна Костенко говорила: «Так, держава – це я, а не те, що вони з нею зробили. І якби кожен усвідомив, що держава – це він, то досі у нас вже була б достойна держава» правильно передано непрямою в рядку
13
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні
14
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Стояла тиха і по-своєму хвилююча година:(1) згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк, (2) а внизу з-під кожного куща виповзав туман, (3) тому здавалось, (4) що над землею коливалися два неба, (5) то опускаючись, (6) то знову піднімаючись.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
15
Граматично правильне продовження речення «Перечитуючи твої листи,..» наведено в рядку
16
Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
1. Зараз ____ такий час, що ми ____ вчитися _____дистанційно.
17
Хлопець____ розгубився, коли йому назустріч ____ собака і ____на нього.
18
_____ ми з друзями поїхали, щоб подякувати____ за те, що вони, ____, розшукали нас у горах.
19
Двоє хлопчиків і _____ з цікавістю спостерігали в зоопарку за ____ шимпанзе, _____ кенгуру та ____какаду.
20
Слухай-но, ____, чи не ____ ти мені хрестоматію ____? Буду тобі дуже ____.
21
Завдання 21-25 стосується речень, що первісно становили зв’язний текст. Прочитайте речення й виконайте завдання до них.
Кожен охочий може взяти собі такий пакетик і посіяти його вміст біля своєї домівки, а завдяки цьому вдасться виростити 36 000 польових рослин, які, приваблюючи метеликів, сприятимуть збереженню популяції.
Навіть такий незвичний спосіб підтримки комах має насправді величезне значення, оскільки від диких запилювачів залежить як сільське господарство Великої Британії, так й екосистема Британських островів загалом.
Ці постери, кожен з яких має 3 000 відривних пакетиків з насінням польових рослин, розмістили в різних районах Лондона.
Щоб хоч якось зарадити цій небезпеці, один з косметичних брендів, як повідомляє видання «The Drum», створив оригінальні рекламні постери з насінням.
Після потужних весняних штормів, у Великій Британії майже двадцять відсотків видів метеликів опинилися під загрозою зникнення.
Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку
22
Кожен охочий може взяти собі такий пакетик і посіяти його вміст біля своєї домівки, а завдяки цьому вдасться виростити 36 000 польових рослин, які, приваблюючи метеликів, сприятимуть збереженню популяції.
Навіть такий незвичний спосіб підтримки комах має насправді величезне значення, оскільки від диких запилювачів залежить як сільське господарство Великої Британії, так й екосистема Британських островів загалом.
Ці постери, кожен з яких має 3 000 відривних пакетиків з насінням польових рослин, розмістили в різних районах Лондона.
Щоб хоч якось зарадити цій небезпеці, один з косметичних брендів, як повідомляє видання «The Drum», створив оригінальні рекламні постери з насінням.
Після потужних весняних штормів, у Великій Британії майже двадцять відсотків видів метеликів опинилися під загрозою зникнення.
Вставна конструкція є в реченні, позначеному
23
Кожен охочий може взяти собі такий пакетик і посіяти його вміст біля своєї домівки, а завдяки цьому вдасться виростити 36 000 польових рослин, які, приваблюючи метеликів, сприятимуть збереженню популяції.
Навіть такий незвичний спосіб підтримки комах має насправді величезне значення, оскільки від диких запилювачів залежить як сільське господарство Великої Британії, так й екосистема Британських островів загалом.
Ці постери, кожен з яких має 3 000 відривних пакетиків з насінням польових рослин, розмістили в різних районах Лондона.
Щоб хоч якось зарадити цій небезпеці, один з косметичних брендів, як повідомляє видання «The Drum», створив оригінальні рекламні постери з насінням.
Після потужних весняних штормів, у Великій Британії майже двадцять відсотків видів метеликів опинилися під загрозою зникнення.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному
24
Кожен охочий може взяти собі такий пакетик і посіяти його вміст біля своєї домівки, а завдяки цьому вдасться виростити 36 000 польових рослин, які, приваблюючи метеликів, сприятимуть збереженню популяції.
Навіть такий незвичний спосіб підтримки комах має насправді величезне значення, оскільки від диких запилювачів залежить як сільське господарство Великої Британії, так й екосистема Британських островів загалом.
Ці постери, кожен з яких має 3 000 відривних пакетиків з насінням польових рослин, розмістили в різних районах Лондона.
Щоб хоч якось зарадити цій небезпеці, один з косметичних брендів, як повідомляє видання «The Drum», створив оригінальні рекламні постери з насінням.
Після потужних весняних штормів, у Великій Британії майже двадцять відсотків видів метеликів опинилися під загрозою зникнення.
Простим є речення, позначене
25
Кожен охочий може взяти собі такий пакетик і посіяти його вміст біля своєї домівки, а завдяки цьому вдасться виростити 36 000 польових рослин, які, приваблюючи метеликів, сприятимуть збереженню популяції.
Навіть такий незвичний спосіб підтримки комах має насправді величезне значення, оскільки від диких запилювачів залежить як сільське господарство Великої Британії, так й екосистема Британських островів загалом.
Ці постери, кожен з яких має 3 000 відривних пакетиків з насінням польових рослин, розмістили в різних районах Лондона.
Щоб хоч якось зарадити цій небезпеці, один з косметичних брендів, як повідомляє видання «The Drum», створив оригінальні рекламні постери з насінням.
Після потужних весняних штормів, у Великій Британії майже двадцять відсотків видів метеликів опинилися під загрозою зникнення.
Однорідні члени є в обох реченнях, позначених
26
Завдання 26-30 мають на меті встановлення відповідності.
Доберіть до кожного речення, у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм.
1 Нахабний залицяльник так набриднув дівчині, що йому врешті довелося [...]
А піймати облизня
2 Студентка виграла міжнародний гранд за свій проєкт, отримала цікаву пропозицію для
стажування, отже зуміла [...]
Б спіймати на гарячому
3 Поліції, яка виїхала на терміновий виклик, вдалося [...] грабіжника банку.
В піймати на вудочку
4 Яструб промахнувся, і довелося йому [...].
Г спіймати жар-птицю
Ґ спіймати ляпаса
27
Завдання 26-30 мають на меті встановлення відповідності
З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)
(1) Кожен народ має свої звичаї,
(2) сфокусовані (3) на (4) етнічну
специфіку.
(1) Кожен
А іменник
2) сфокусовані
Б прикметник
(3) на
В займенник
4) етнічну
специфіку.
Г дієприкметник (форма дієслова)
Ґ прийменник
28
Завдання 26-30 мають на меті встановлення відповідності
З'ясуйте, яким компонентом ускладнено просте речення.
1 Знала я дочко за ними принаймні три чесноти.
А уточнювальна обставина
2 Зовні однак ніщо не віщувало рясної травневої грози.
Б звертання
3 Під вечір годині о сьомій самотній блукав я в саду.
В вставне слово
4 Де він там зачепився старий бурлака?
Г однорідні означення
Ґ відокремлена прикладка
29
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі

1 І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю.
А Вона дивилася на білу орхідею, яку їй подарували друзі.
2 Злякався, побачивши змію.
Б Принеси води, бо дуже хочу пити.
3 Було душно, незважаючи на таку рань.
В Сердега так перелякався, що аж тремтить.
4 Ми прийшли послухати концерт улюбленого гурту.
Г Байдужості прикрились парасолями, щоб біль чужий зненацька не застав.
ҐХоч була пізня осінь, день стояв погожий.
30
З’ясуйте тип кожного речення в тексті (цифра позначає наступне речення).
(1) Ще до впровадження християнства наші пращури віддавали цій птасі особливу шану.
А складне з різними видами зв’язку
(2) Не випадково зберігся давній звичай: зводячи нову оселю, перед уходинами до світлиці запускали на ніч когута.
Б складносурядне
(3) Аж ніяк не всі знають, що чумаки, вирушаючи в Крим по сіль, обов'язково брали з собою й півня.
В просте неускладнене
(4) Він не лише вважався охоронцем од нечистої сили, а й був своєрідним будильником, - як птаха проспівала, мандрівники тут же знімали намети і вирушали в дорогу.
Г складне безсполучникове
Ґ складнопідрядне
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0