Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Наземно-повітряне середовище існування

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Тест містить питання скопійовані з: Наземно-повітряне середовище існування.

1

1 з 29 балів

Умови, в яких живуть організми, називають _____________________.

2

2 з 29 балів

Оберіть умови, що характерні для наземно-повітряного середовища

3

3 з 29 балів

Вкажіть середовища в яких живуть живі організми

4

3 з 29 балів

До мешканців наземно-повітряного середовища належать

5

4 з 29 балів

Встановіть відповідність між твариною наземно-повітряного середовища та способом її руху

Тварина
Спосіб руху
1

0401obfi-6999-259x194.jpg

А

Бігає

2

0401obfk-6489-259x194.jpg

Б

повзає

3

0401obfq-8d09-800x533.jpg

В

літає

4

0401obfx-08f9-920x611.jpg

Г

стрибає

6

1 з 29 балів

Виберіть рядок, де всі тварини є мешканцями наземно-повітряного середовища

7

1 з 29 балів

Як рослини пристосувалися до високих температур?

8

1 з 29 балів

Як борсук пристосувався до холодної пори року?0401obqb-8a45-334x225.jpg

9

2 з 29 балів

Виберіть тварин, які на зиму накопичують шар підшкірного жиру

10

3 з 29 балів

Оберіть із переліку перелітних птахів

11

1 з 29 балів

Як поширюються плоди кульбаби?

0401oc96-5371-218x145.jpg

12

2 з 29 балів

0401och5-c7eb-940x470.jpgВкажіть назву організму          [конвалія, пролісок, мальва]. Оберіть середовище життя                   [ґрунтове, водне, наземно-повітряне]

13

5 з 29 балів

0401oclr-c105-212x213.jpgРозгляньте малюнок заповніть пропуски у тексті

Особливості живлення                                          [живиться речовинами, що створили інші ор, живиться речовинами, які сам створює]. Середовище життя                   [наземно-повітряне, водне, ґрунтове]. Назва організму               [Білий ведмідь, Бурий ведмідь]. Речовина, яку використовує для дихання                 [кисень, вуглекийлий газ, вода]. Назва органа дихання               [зябра, легені, поверхня тіла]

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 19

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Наземно-повітряне середовище існування

Наземно-повітряне середовище існування

528

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
11 клас

33 грн

Водне середовище існування. Наземно-повітряне середовище існування

Водне середовище існування. Наземно-повітряне середовище існування

374

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
11 клас

33 грн

Наземно-повітряне та грунтове середовище існування

Наземно-повітряне та грунтове середовище існування

231

Аватар профіля В'юн Катерина Володимирівна
Біологія
11 клас

19 грн

10. Наземно - повітряне середовище існування

10. Наземно - повітряне середовище існування

411

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

27 грн

Водне та наземно-повітряне середовища існування

Водне та наземно-повітряне середовища існування

264

Аватар профіля Леонтьєва Валентина Олександрівна
Біологія
11 клас

41 грн

Особливості наземно-повітряного та водного середовища існування

Особливості наземно-повітряного та водного середовища існування

106

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1470

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

961

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3344

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9290

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Ссавці. Різноманітність ссавців.

Ссавці. Різноманітність ссавців.

17

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

23

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас