Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Кадрове адміністрування закладу освіти на початку навчального року: сучасні правові аспекти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Наземно-повітряне середовище існування

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Тест містить питання скопійовані з: Наземно-повітряне середовище існування.

1

1 з 29 балів

Умови, в яких живуть організми, називають _____________________.

2

2 з 29 балів

Оберіть умови, що характерні для наземно-повітряного середовища

3

3 з 29 балів

Вкажіть середовища в яких живуть живі організми

4

3 з 29 балів

До мешканців наземно-повітряного середовища належать

5

4 з 29 балів

Встановіть відповідність між твариною наземно-повітряного середовища та способом її руху

Тварина
Спосіб руху
1

0401obfi-6999-259x194.jpg

А

Бігає

2

0401obfk-6489-259x194.jpg

Б

повзає

3

0401obfq-8d09-800x533.jpg

В

літає

4

0401obfx-08f9-920x611.jpg

Г

стрибає

6

1 з 29 балів

Виберіть рядок, де всі тварини є мешканцями наземно-повітряного середовища

7

1 з 29 балів

Як рослини пристосувалися до високих температур?

8

1 з 29 балів

Як борсук пристосувався до холодної пори року?0401obqb-8a45-334x225.jpg

9

2 з 29 балів

Виберіть тварин, які на зиму накопичують шар підшкірного жиру

10

3 з 29 балів

Оберіть із переліку перелітних птахів

11

1 з 29 балів

Як поширюються плоди кульбаби?

0401oc96-5371-218x145.jpg

12

2 з 29 балів

0401och5-c7eb-940x470.jpgВкажіть назву організму          [конвалія, пролісок, мальва]. Оберіть середовище життя                   [ґрунтове, водне, наземно-повітряне]

13

5 з 29 балів

0401oclr-c105-212x213.jpgРозгляньте малюнок заповніть пропуски у тексті

Особливості живлення                                          [живиться речовинами, що створили інші ор, живиться речовинами, які сам створює]. Середовище життя                   [наземно-повітряне, водне, ґрунтове]. Назва організму               [Білий ведмідь, Бурий ведмідь]. Речовина, яку використовує для дихання                 [кисень, вуглекийлий газ, вода]. Назва органа дихання               [зябра, легені, поверхня тіла]

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 19

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Наземно-повітряне середовище існування

Наземно-повітряне середовище існування

553

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
11 клас

33 грн

Водне середовище існування. Наземно-повітряне середовище існування

Водне середовище існування. Наземно-повітряне середовище існування

455

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
11 клас

33 грн

Наземно-повітряне та грунтове середовище існування

Наземно-повітряне та грунтове середовище існування

249

Аватар профіля В'юн Катерина Володимирівна
Біологія
11 клас

19 грн

Водне та наземно-повітряне середовища існування

Водне та наземно-повітряне середовища існування

285

Аватар профіля Леонтьєва Валентина Олександрівна
Біологія
11 клас

41 грн

10. Наземно - повітряне середовище існування

10. Наземно - повітряне середовище існування

420

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
11 клас

27 грн

Особливості наземно-повітряного та водного середовища існування

Особливості наземно-повітряного та водного середовища існування

121

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1524

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1012

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3408

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9329

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Як ми використовуємо світлові явища. НУШ 11

6 клас. Як ми використовуємо світлові явища. НУШ 11

41

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Чому вода – найдивовижніша рідина на Землі. НУШ 11

5 клас. Чому вода – найдивовижніша рідина на Землі. НУШ 11

31

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас