Навчальне дослідження. Розділення неоднорідних сумішей. НУШ 7 клас, хімія

Спостереження (що спостерігали?)

При дії магніту на суміш піска та залізних ошурок до магніту притягувалися                [залізні ошурки, пісок].

Цей метод розділення неоднорідної суміші називається                    [фільтрація, магнітна сепарація]

Висновок: Яка властивість заліза дозволяє розділити суміш цим методом?               [магнетизм, нерозчинність].

Спостереження( що спостерігали?)

Виберіть правильні наслідки спостереження:                         [деревина сплила до гори, деревина осіла на дно],                         [сіль розчинеться у воді, сіль осяде на дно],                       [пісок осідає на дно, пісок спливає до гори].

Шпателем або паличкою ми можемо відділити від розчину суміші       [тирсу, пісок, сіль].

Цей метод розділення суміші називається              [відстоювання, фільтрування].

Щоб розділити суміш піску та солоної води використовують метод              [перегонки, фільтрування].

В фільтраті залишаються              [сіль та вода, пісок].

На фільтрі залишається              [пісок, сіль та вода], він              [не проходить, проходить]через пори фільтру, тому що його частинки будуть занадто великими.

Висновок:              [Відстоювання, Фільтрація]ґрунтується на тому, що речовини з меншою густиною спливають на поверхню, а з більшою — осідають на дно посудини.

             [Відстоювання, Фільтрування]— це спосіб відокремлення рідини від нерозчинної в ній твердої речовини.

Спостереження (що спостерігали?)

Однорідну суміш можна розділити               [фільтруванням, випарюванням], в такий метод ми отримуємо в парцеляновій чашці              [чисту сіль, чисту воду, чистий пісок].

Які фізичні властивості компонентів суміші дають можливість зробити розділення дерев'яної тирси, солі та піску?                                     [тільки розчинність речовин, тільки різна густина речовин, розчинність і різна густина речовин]

Спостереження (що спостерігали?)

Компонент з меншою густиною      [олія, вода] спливе догори, а      [вода, олія]має більшу густину, тому буде знизу суміші.

Через ділильну лійку спочатку зливається речовина, яка має        [більшу, меншу]густину (      [вода, олія]).

Укажіть суміш, водний розчин якої неможливо розділити на компоненти методом зображеним на малюнку

Який метод розділення суміші люди використовують із давніх-давен. Розгляньте давньоєгипетські зображення, створені понад 3500 років тому. Вони ілюструють вичавлювання виноградного соку.

З'єднайте пари речовин із методами розділення сумішей, яким ці речовини можна розділити

Встанови відповідність між природними явищами та процесами, які привели до їх появи

Установіть послідовність фізичних операцій розділення суміші кухонної солі, залізних ошурок і річкового піску

Як відомо, золото добувають із золотоносного піску, промиваючи його проточною водою в похилому жолобі. Пісок виноситься водою, а важкі часточки золота осідають на дно жолоба. Який спосіб розділення суміші використовується при цьому?

У спосіб, схематично зображений на рисунку, можна розділити суміш води й

Пісок, сіль і дистильовану воду ретельно перемішали. Суміш, що утворилася, профільтрували. Отриманий фільтрат – розчин солі. Якою цифрою на рисунку позначено фільтрат?